|
Ф.И.О.: Нурланова Асем Нурланкызы – к.ф.н., профессор, заведующий кафедрой «Педагогики и психологии» Адрес: ул.М.Горького, 76, каб. 222 Телефон: 8/7232/50-29-45 Эл.адрес: anur_81@mail.ru |
Нурланова Асем Нурланкызы - 1981 года рождения, казашка, образование высшее,кандидат филологических наук, доцент. Стаж работы – 14 лет. В 2002 году окончила ВКГУ по специальности «Қазақ тілі мен әдебиеті». В 2005 году получила степень магистра филологии по специальности «Литературоведение» . 2002-2005 гг. – преподаватель, 2006-2009 гг. – ст. преподаватель, 2010 г. – доцент, с 2011 г. является заведующей кафедрой «Педагогики и психологии» КАСУ.
В 2010 году успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук КазНПУ им.Абая по теме «Еңлік-Кебек сюжеті әдеби және тарихи контексте» по специальности 10.01.02 - «Казахская литература».
На протяжении работы в высшей школе А.Н.Нурланова ведет планомерную работу по совершенствованию учебного процесса, внедрения новых идей, технологий. Под ее руководством студенты ведут научно-исследовательскую работу, принимают участие в студенческих внутривузовских и международных научных конференциях, выполняют дипломные работы. Успешная преподавательская деятельность сочетается с серьезным отношением к научно-исследовательской работе. Нурланова А.Н. автор свыше 70 научных статей, 2 учебно-методических пособия и монографии.
Асем Нурлановна обладает высоким творческим потенциалом, стремлением к поиску новых форм совершенствования учебного процесса. Творческий потенциал А.Н.Нурлановой отличает высокий уровень профессионализма, хорошие организаторские способности, инициативность, активность в общественной работе. Обладая качествами тактичного и коммуникабельного человека, она пользуется уважением среди преподавателей и студентов.
Награждена почетными грамотами Отдела культуры и развития языков г.Усть-Каменогорска за сохранение литературного наследия и пропаганду литературного наследия Восточно-Казахстанской области. 2011 г. получено благодарственное письмо зам.акима ВКО Т.Тусупбекова за развитие идей региональной культуры. В 2014 году получено Благодарственное письмо от Директора филиала АО НЦПК «Өрлеу» С.З. Байхоновой за вклад в решение методических и практических проблем преемственности в системе «школа-колледж-вуз». В 2014 году от имени акима ВКО Б. Сапарбаева награждена Грамотой за многолетний безупречный труд в системе высшего образования, значительный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов.
На кафедре ведется обучение по шести образовательным программам бакалавриата -6В01701 «Казахский язык и литература», 6В01702 «Русский язык и литература», 6В01301 «Педагогика и методика начального обучения», 6В01401 «Физическая культура и спорт», 6В03201 «Журналистика», 6В03102 «Психология» и по одной образовательной программе магистратуры - 7М03103 «Психология». По образовательной программе 6В01301 «Педагогика и методика начального обучения» реализуется полиязычная программа (на казахском, русском и английском языках). Обучение организуется в рамках казахстанской и американской программ обучения.
Морально-психологический климат на кафедре позволяет организовать учебный процесс, научную и иную образовательную деятельность на высшем уровне. ППС кафедры систематически занимаются повышением своего научно-теоретического уровня, педагогического мастерства, проходят курсы повышения квалификации, научные стажировки, организуют и принимают непосредственное участие в подготовке учебников, наглядных пособий и учебных, учебно-методических пособий, разработок, рабочих программ и других видов учебно-методической работы кафедры, участвуют в организуемых в рамках тематики направлений исследований кафедры семинарах, совещаниях и конференциях, в том числе и международных. Доценты и старшие преподаватели кафедры обеспечивают учебную и методическую помощь начинающим преподавателям кафедры в овладении педагогическим мастерством и необходимыми профессиональными качествами.
Все педагоги кафедры активно используют в учебном процессе инновационные методы обучения, такие как элементы тренинга, тренинг-семинары, деловые игры, кейсы и другие интерактивные методы обучения, а также информационно-коммуникационные технологии, дистанционное обучение. В рамках занятий обучающиеся обеспечены раздаточным и учебно-методическим материалом. Также преподаватели кафедры для проведения лекционных и семинарских занятий прогрессивного проведения СРОП и СРО используют компьютерные классы, мультимедийное оборудование и т.п.
Учебно-лабораторная база образовательных программ кафедры включает специальные кабинеты «Анатомии, физиологии и физической культуры», «Изучения государственного языка», «Настольных видов спорта», «Экологии», которые позволяют осуществлять проведение учебного процесса на должном уровне. Также, на базе кафедры создана «Студенческая психологическая служба по оказанию бесплатной психологической помощи». На базе специализированных кабинетов и учебных лабораторий проводятся практические и лабораторные занятия. Специализированные аудитории, кабинеты и учебные лаборатории оснащены необходимым оборудованием для организации и проведения лабораторно-практических занятий.
Научно-исследовательская работа обучающихся является одной из составных частей подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов, способных самостоятельно решать теоретико-практические профессиональные и научные задачи. Основными задачами научно-исследовательской работы кафедры являются:
- ведение фундаментальных, поисковых, прикладных научно-исследовательских работ и инновационной профессиональной деятельности;
- получение новых знаний посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся;
- внедрение результатов научных исследований в образовательный процесс;
- обогащение учебного процесса результатами передовых научных исследований, практическое ознакомление обучающихся с организацией исследовательской работы и вовлечение их в эту деятельность.
Научно-интеллектуальный потенциал кафедры способен обеспечивать реализацию достижения всех поставленных задач. Научно-исследовательская работа профессорско-преподавательского состава осуществляется в рамках темы «Процессы социализации, индивидуализации и идентичности личности в условиях современного общества», которая зарегистрирована в НЦНТИ. Профессорско-преподавательский состав университета публикует результаты своей научной деятельности в различных научных изданиях и участвует в конференциях, как республиканского так и международного уровней.
Кафедра осуществляет постоянную совместную деятельность со школами и иными образовательными учреждениями города и области, что выражается в издательских материалах, методических рекомендациях и указаниях, рассматривает и рекомендует к участию учителей школ на конференциях университета различного уровня. Преподаватели кафедры являются рецензентами методических разработок учителей школ, а также участвуют в мероприятиях вуза в качестве председателей и секретарей секции, председателей или сопредседателей комиссий по работе в конкурсах и олимпиадах. Кафедра сотрудничает с психологическими центрами города, с Городским отделом образования, с Отделом культуры и развития языков города Усть-Каменогорска, с Отделом физической культуры и спорта города Усть-Каменогорска, с РГУ "Войсковой часть 27943" МО РК, детскими развивающими центрами и т.п.
Кафедра ежегодно проводит областную олимпиаду по казахскому языку и литературе среди учащихся 10-11 классов и городскую олимпиаду по казахскому, русскому и английскому языкам «Полиглот» среди учащихся 8 классов школ города Усть-Каменогорска (совместно с кафедрой «Иностранных языков»).
Кроме организации и контроля учебной дисциплины преподаватели формируют у обучающихся направленность на здоровый образ жизни, саморазвитие и самосовершенствование, формируют активную жизненную позицию через привлечение к участию в общественной и социальной жизни. ППС образовательной программы 6В01401 «Физическая культура и спорт» организуют участие обучающихся КАСУ в городских, областных, республиканских и международных спортивных соревнованиях.
Ежегодно по образовательным программам кафедры проводится творческо-образовательное мероприятие «Неделя науки и творчества», в рамках которых проходят семинары, круглые столы, тренинги, спортивные соревнования, встречи с известными поэтами, журналистами, представителями профессий и т.д. Данные мероприятия позволяют не только получить профессиональные навыки, но в первую очередь направлены на пробуждение интереса к профессии, укрепления отношений в студенческой среде, формирование тесного эмоционального контактов обучающихся и преподавательского состава.
На кафедре под руководством старшего преподавателя кафедры Мошенской Н.А. ведет свою деятельность студенческий научный кружок «Педагог-психолог». Данный кружок - добровольная организация обучющихся, дающая возможность дополнительного образования и развития, реализации себя в качестве молодых специалистов с дальнейшей перспективой в научной деятельности. Работа в кружке помогает обучающимся развиваться и раскрывать свой потенциал, достигать успеха и учебно-профессионального роста. Мотивационной основой деятельности обучающихся в рамках данного объединения являются: познавательный интерес и стремление к самореализации.
Кафедра на постоянной основе осуществляет взаимодействие и поддерживает сотрудничество с Алтайской государственной педагогической академией, с Сибирским гос. университетом физической культуры и спорта в г. Омск. Ст. преподаватель кафедры Вдовина Е.Н. осуществляет проект по арт-терапии программы малых грантов посольства США. Доцент кафедры И.К. Мацкевич сотрудничает с детским фондом ООН ЮНИСЕФ (официальный эксперт) и университетом Лакуилы (Италия).
-
Асмолова Л.А.
-
Байтемирова К.Б.
-
Бияров Б.Н
-
Вдовина Е.Н.
-
Едильбаева Г.Б.
-
Жаксылыков М.Ф
-
Имашева Н.Д.
-
Искендерова Ф.В.
-
Левина Т.В.
-
Мамбетказиева Р.А
-
Мацкевич И.К
-
Мешимбаева Б.Ш
-
Мошенская Н.А.
-
Набиев Е.А
-
Назбиев Ж.Д
-
Нариманян К.М
-
Нурланова А.Н.
-
Оразбекова С.О.
-
Русанов В.П
-
Саданова Ж.К.
-
Тургумбаева Н.К.
-
Уанбаева Ф.Ж.
-
Хасенов С.С
-
Цыплаков В.А.
-
Шефер Н.М.
-
Щербаков Б.В
Для проведения учебной, производственной и педагогической практик заключены договора с предприятиями и школами города: АО «Азия Авто», ТОО «Казцинк», КГУ «Средние школы» № 46, №9, №29, №3; ТОО Колледж КАСУ, Центр раннего развития «Da-vinci», КГУ «ВКО ШВСМ по летним видам спорта», КГУ ВКО СДЮСШОР по тяжелой атлетики, КГКП «Центр поддержки семьи и детства» акимата г. Усть-Каменогорска, Психологический центр «Надежда», РГУ Воинская часть 6699, ТОО Редакция газеты «Устинка плюс», ТОО «Шығыс ақпарат», ТОО «Издательский дом Регион», ВКО филиал АО РТРК «Казахстан», ИП «Сембинова А.О.», НФ МТРК «МИР» в РК.
Образовательная программа 6В01701, 5В011700 «Казахский язык и литература»
- Абайтану
- Аударма негіздері
- Балалар әдебиеті
- Ежелгі дәуір әдебиеті
- Әдеби шығармашылық
- Әдебиет теориясы
- Әдебиеттануға кіріспе
- Жалпы тіл білімі
- Кәсіби қазақ (орыс) тілі
- Қазақ (орыс) тілі
- Қазақ әдеби сынының тарихы
- Қазақ әдеби тілінің тарихы
- Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі
- Қазақ тілін оқыту әдістемесі
- Қазақ тілінің стилистикасы
- Қазіргі қазақ әдебиеті
- Қазіргі қазақ тілі лексикологиясы
- Қазіргі қазақ тілі морфологиясы
- Қазіргі қазақ тілі синтаксисі
- Қазіргі қазақ тілі сөзжасамы
- Қазіргі қазақ тілі фонетикасы
- Орыс әдебиетінің тарихы
- Тіл біліміне кіріспе
- Халық ауыз әдебиеті
- Хандық дәуір әдебиеті
- ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті
- ХХ ғасыр басындағы әдебиет
- Шетел әдебиетінің тарихы
Образовательная программа 6В01702 , 5В011800 «Русский язык и литература»
- Античная литература
- Введение в литературоведение
- Введение в языкознание
- Древнерусская литература
- История зарубежной литературы 17-18 веков
- История зарубежной литературы 19 века
- История зарубежной литературы 20 века
- История русского литературного языка
- История русской литературной критики
- История русской литературы 18 века
- История русской литературы 20 века
- История русской литературы начала 20 века
- Казахская литература
- Казахский (русский) язык
- Лексика и фразеология современного русского языка
- Методика научного исследования
- Методика преподавания литературы
- Методика преподавания русского языка
- Морфология современного русского языка
- Общее языкознание
- Профессиональный казахский (русский) язык
- Риторика
- Русское устное народное творчество
- Синтаксис современного русского языка
- Теория литературы
- Фонетика современного русского языка
Образовательная программа 6В01301, 5В010200 «Педагогика и методика начального обучения»
- Введение в педагогическую профессию
- Грамота и литературное чтение
- Детская литература
- Изобразительное искусство и трудовое обучение
- Инклюзивное образование
- История педагогики
- Менеджмент в образовании
- Методика научно-педагогического исследования
- Методика обучения английскому языку
- Методика обучения информатике
- Методика обучения казахскому (русскому) языку
- Методика обучения математике
- Методика обучения музыке
- Методика преподавания "Самопознания"
- Организация внеклассной работы с учащимися
- Основы дефектологии
- Педагогика
- Педагогика школы
- Педагогическое мастерство
- Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
- Современные педагогические технологии начального образования
- Современный казахский (русский) язык
- Сравнительная педагогика
- Теория и методика воспитательной работы в начальной школе
- Теория и методика преподавания "Художественного труда"
- Теория и методика физической культуры
- Теория и технология педагогического процесса в малокомплектной начальной школе
- Технология критериального оценивания
- Технология обучения дисциплине "Окружающий мир"
Образовательная программа 6В01401, 5В010800 «Физическая культура и спорт»
- Баскетбол
- Биомеханика физических упражнении и спортивная метрология
- Биохимия физической культуры и спорта
- Возрастная физиология и школьная гигиена
- Волейбол
- Гимнастика
- История физической культуры и спорта
- Легкая атлетика
- Лечебная физическая культура и медико-биолологические основы физической культуры
- Лыжный спорт
- Менеджмент физической культуры и спорта
- Методические основы организации урока физической культуры
- Национальные виды спорта и подвижные игры
- Общая и возрастная психология
- Организация массовой оздоровительной работы и научно-иследовательская работа
- Педагогика физической культуры и спорта
- Плавание
- Психология физической культуры и спорта
- Совершенствование профессиональной тренерской деятельности в избранном виде спорта
- Спортивная медицина
- Теоретические и методические основы легкой атлетики в школе
- Теоретические и методические основы проведение лыжного спорта и плавания в школе
- Теоретические и методические основы спортивных игр в школе
- Теория и методика детско-юношеского и профессионального спорта
- Теория и методика избранного вида спорта
- Теория и методика обучения базовым видам спорта (по школьной программе)
- Теория и методика физической культуры
- Туризм
- Физиологические основы физического воспитания и видов спорта
- Футбол
- Экономические основы физической культуры
Образовательная программа 6В03102, 5В050300 «Психология»
- Арт-терапевтический подход
- Введение в психологию личности
- Введение в социальную психологию
- Введение в специальность
- Дифференциальная психология
- Конфликтология
- Математические методы в психологии
- Медицинская психология
- Методологические проблемы теоретической и практической психологии
- Общая психология
- Организационное поведение
- Организация психологической службы
- Основы психологического консультирования
- Основы психологического тренинга
- Основы психотерапии
- Основы сексология и сексопатологии
- Политическая психология
- Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика
- Прикладные проблемы современного консультирования
- Психологические аспекты культурологии
- Психология
- Психология предпринимательской деятельности
- Психология развития
- Психология религии и субкультурных образовании
- Психология труда
- Психология управления
- Психофизиология
- Управление персоналом
- Этнопсихология
- Юридическая психология
Образовательная программа 6В03201, 5В050400 «Журналистика»
Образовательная программа 7М03103, 7М03104 «Психология»
|
Студенты и выпускники КАСУ являются чемпионами и призерами Всемирных зимних Универсиад, призерами Чемпионатов мира среди юниоров, Зимних азиатских игр, Чемпионатов Азии, победителями и призерами Чемпионатов Республики Казахстан.
На Всемирной зимней Универсиаде в г. Трентино (Италия) студент специальности «Физическая культура и спорт»Геннадий Матвиенко выиграл золотую медаль по лыжным гонкам в составе мужской эстафеты, а хоккейная сборная, в состав которой входили студенты КАСУ, заняла почетное 2 место, уступив в упорной борьбе сборной команде Канады.
Полежаева Светлана выиграла золото на Чемпионате Азии по гребному слалому (о. Тайвань). Сәбимолданова Айгуль стала чемпионкой Азии по армрестлингу. На XV Чемпионате Азии по гребле на байдарках и каноэ, который прошел в г. Самарканд (Узбекистан) студенты Казахстанско-Американского свободного университета Куликова Анна и Шпак Андрей выиграли 2 серебряные медали. Валерия Цой заняла 4 место на этапе Кубка Мира по сноуборду и вошла в состав сборной РК на Олимпиаду в Сочи. Турсынбеков Ерасыл стал победителем Чемпионата Республики Казахстан по национальной борьбе казакша-курес.
КАФЕДРА «ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ»
КАЗАХСТАНСКАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Образовательная программа 6В01301 «Педагогика и методика начального обучения»
Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01301 "Педагогика и методика начального обучения".
Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен уметь применять теоретические знания в своей профессиональной деятельности, иметь навыки по разработке и реализации проектов учебно-воспитательного процесса; быть компетентным в постановке и решении педагогических проблем, способствуя повышению качества образования.
Объекты профессиональной деятельности: общеобразовательные школы, малокомплектные школы, гимназии, лицеи.
Образовательная программа 6В03102 «Психология»
Присуждаемая степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе 6В03102 «Психология».
Квалификационная характеристика: бакалавр социальных знаний должен иметь представление о целях, научной методологии, исследовательских и практических методах профессиональной деятельности психолога, в соответствии с требованиями к профессиональной компетентности специалиста-психолога; знать основные научные и практические функции психологии и сферы применения психологических знаний в различных областях жизнедеятельности в соответствии с требованиями к образовательной компетенции специалиста-психолога.
Объекты профессиональной деятельности: дошкольные учреждения, средние школы, лицеи и гимназии, специализированные образовательные и воспитательные учреждения, училища и колледжи; научно-исследовательские институты и исследовательские центры; спортивные и творческие организации; учреждения здравоохранения; центры профориентации и профессионального обучения, городские и республиканские социальные службы, центры занятости; центры изучения общественного мнения и политических технологий; производственные предприятия и организации бизнеса; правоохранительные учреждения и пенитенциарные заведения, центры реабилитации и социальной адаптации педагогически запущенных детей и подростков; коммуникативные процессы (в диапазоне от межличностного до макросоциального уровня) и психологические проблемы взаимодействия человека и общества, человека и природы, человека и техники.
6В01701 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Дәрежесі: 6В01701 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша білім бакалавры.
Дәрежелік анықтама: Қоғамдық-әлеуметтік ғылым негіздерін, қоршаған ортамен қарым-қатынасын реттеп отыратын этикалық және заң нормаларын, Қазақстан территориясындағы әртүрлі қоғамдық-әлеуметтік құрылымдардың қалыптасуы мен дамуының тарихи ерекшеліктерін және қазақ халқымен басқа халықтардың мәдениет тарихын білуі керек. Компьютерді теру тәсілдерінен, кәсіптік қызметі аясында қолданылатын ақпаратты сақтай және өңдей алудан дағдысы болуы керек.
Кәсіби қызметінің объектілері: бітірушілердің кәсіптік қызметінің объектісі болып жалпы білім беретін орта мектептер, лицейлер, гимназиялар, орта-кәсіптік ұйымдар, кәсіптік мектептер, колледждер табылады.
Образовательная программа 6В01702 «Русский язык и литература»
Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01702 "Русский язык и литература".
Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен уметь грамотно, логично, убедительно и доступно излагать свои мысли; обладать высокой культурой мышления, владеть методами познания, необходимыми для выполнения профессиональных функций; использовать методы и средства в базовых и профилирующих дисциплинах в своей профессиональной деятельности; иметь навыки самостоятельной работы с литературой различного профиля, приобретения новых знаний, с использованием современных технологий, быть компетентным в области филологии и педагогики за счет фундаментальных знаний по базовым и профилирующим дисциплинам.
Объекты профессиональной деятельности: средние общеобразовательные школы, средние профессиональные организации, профессиональные школы, гимназии, лицеи, колледжи.
Образовательная программа 6В01401 «Физическая культура и спорт»
Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01401 "Физическая культура и спорт".
Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен иметь понятие о роли физической культуры и спорта в жизни и культуре общества как средства физического воспитания, укрепления здоровья, о целях, задачах, принципах, средствах, методах и формах воспитательной работы на уроке по физическому воспитанию, уметь методически обоснованно планировать, контролировать и управлять процессом физического воспитания, добиваться высоких спортивных результатов, оптимальной физической работоспособности и совершенствования резервных возможностей организма без вреда для здоровья и срывов механизмов адаптации организма; осуществлять организационно массовую работу в различных звеньях физкультурного движения; планировать развитие физической культуры и спорта.
Объекты профессиональной деятельности: государственные, общественные, частные образовательные организации, дошкольные, школьные, средние профессиональные учебные заведения, колледжи, гимназии, училища, детские спортивные школы и клубы; фирмы, государственные организации, органы управления физической культурой и спортивной деятельностью; научно-исследовательские организации физкультурного, спортивного профиля, медико-биологические, разрабатывающие проблемы физического и психического здоровья.
Образовательная программа 6В03201 "Журналистика"
Присуждаемая степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе 5В050400 "Журналистика".
Квалификационная характеристика: бакалавр социальных знаний должен обладать профильно-специализированными компетенциями, обеспечивающими его востребованность на рынке труда; понимать социальную роль и общественную миссию журналистики и журналиста в демократическом обществе, функций и принципов СМИ в контексте социальных потребностей; должен уметь ориентироваться в основных мировых тенденциях развития медиаотрасли (содержательных и технологических), в процессе конвергенции и важнейших инновационных практик в сфере масс-медиа.
Объекты профессиональной деятельности: отечественные и зарубежные электронные и печатные СМИ; отечественные и зарубежные информационные агентства и службы новостей при государственных и независимых органах; отечественные и зарубежные издательства и полиграфические комплексы; пресс-службы отечественных и зарубежных государственных, коммерческих и общественных организаций; структуры и подразделения по связям с общественностью в Казахстане и за рубежом; политические, социологические и маркетинговые исследовательские и консалтинговые структуры Казахстана и зарубежных стран; рекламные агентства; сетевые информационные структуры; рынок развлекательных услуг и акций.
АМЕРИКАНСКАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Образовательная программа 6В01301 «Педагогика и методика начального обучения» c дополнительной специализацией (minor) - «Английский язык в сфере профессиональной коммуникации»
Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01301 "Педагогика и методика начального обучения".
Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен уметь применять теоретические знания в своей профессиональной деятельности, иметь навыки по разработке и реализации проектов учебно-воспитательного процесса; быть компетентным в постановке и решении педагогических проблем, способствуя повышению качества образования, уметь осуществлять свою профессиональную деятельность на английском языке, читать, понимать, интерпретировать и анализировать профессиональную литературу на английском языке, уметь осуществлять профессиональную коммуникацию на английском языке.
Объекты профессиональной деятельности: общеобразовательные школы, школы с углубленным изучением английского языка, малокомплектные школы, гимназии, лицеи.
Образовательная программа 6В03102 «Психология» c дополнительной специализацией (minor) - «Английский язык в сфере профессиональной коммуникации
Присуждаемая степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе 6В03102 «Психология».
Квалификационная характеристика: бакалавр социальных знаний должен иметь представление о целях, научной методологии, исследовательских и практических методах профессиональной деятельности психолога, в соответствии с требованиями к профессиональной компетентности специалиста-психолога; знать основные научные и практические функции психологии и сферы применения психологических знаний в различных областях жизнедеятельности в соответствии с требованиями к образовательной компетенции специалиста-психолога, читать, понимать, интерпретировать и анализировать профессиональную литературу на английском языке, уметь осуществлять профессиональную коммуникацию на английском языке.
Объекты профессиональной деятельности: дошкольные учреждения, средние школы, лицеи и гимназии, специализированные образовательные и воспитательные учреждения, училища и колледжи; научно-исследовательские институты и исследовательские центры; спортивные и творческие организации; учреждения здравоохранения; центры профориентации и профессионального обучения, городские и республиканские социальные службы, центры занятости; центры изучения общественного мнения и политических технологий; производственные предприятия и организации бизнеса; правоохранительные учреждения и пенитенциарные заведения, центры реабилитации и социальной адаптации педагогически запущенных детей и подростков; международные организации.
Образовательная программа 6В01401 «Физическая культура и спорт» c дополнительной специализацией (minor) - «Английский язык в сфере профессиональной коммуникации
Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01401 "Физическая культура и спорт".
Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен иметь понятие о роли физической культуры и спорта в жизни и культуре общества как средства физического воспитания, укрепления здоровья, о целях, задачах, принципах, средствах, методах и формах воспитательной работы на уроке по физическому воспитанию, уметь методически обоснованно планировать, контролировать и управлять процессом физического воспитания, добиваться высоких спортивных результатов, оптимальной физической работоспособности и совершенствования резервных возможностей организма без вреда для здоровья и срывов механизмов адаптации организма; осуществлять организационно массовую работу в различных звеньях физкультурного движения; планировать развитие физической культуры и спорта, читать, понимать, интерпретировать и анализировать профессиональную литературу на английском языке, уметь осуществлять профессиональную коммуникацию на английском языке.
Объекты профессиональной деятельности: государственные, общественные, частные образовательные организации, дошкольные, школьные, средние профессиональные учебные заведения, колледжи, гимназии, училища, детские спортивные школы и клубы; фирмы, государственные организации, органы управления физической культурой и спортивной деятельностью; международные спортивные организации, научно-исследовательские организации физкультурного, спортивного профиля, медико-биологические, разрабатывающие проблемы физического и психического здоровья.
Образовательная программа 6В03201 "Журналистика" c дополнительной специализацией (minor) - «Английский язык в сфере профессиональной коммуникации
Степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе 5В050400 "Журналистика".
Квалификационная характеристика: бакалавр социальных знаний должен обладать профильно-специализированными компетенциями, обеспечивающими его востребованность на рынке труда; понимать социальную роль и общественную миссию журналистики и журналиста в демократическом обществе, функций и принципов СМИ в контексте социальных потребностей; должен уметь ориентироваться в основных мировых тенденциях развития медиаотрасли (содержательных и технологических), в процессе конвергенции и важнейших инновационных практик в сфере масс-медиа, читать, понимать, интерпретировать и анализировать профессиональную литературу на английском языке, уметь осуществлять профессиональную коммуникацию на английском языке.
Объекты профессиональной деятельности: отечественные и зарубежные электронные и печатные СМИ; отечественные и зарубежные информационные агентства и службы новостей при государственных и независимых органах; отечественные и зарубежные издательства и полиграфические комплексы; пресс-службы отечественных и зарубежных государственных, коммерческих и общественных организаций; структуры и подразделения по связям с общественностью в Казахстане и за рубежом; политические, социологические и маркетинговые исследовательские и консалтинговые структуры Казахстана и зарубежных стран; рекламные агентства; сетевые информационные структуры; рынок развлекательных услуг и акций.
![]() | 2105 kB | 348 Downloads |
![]() | 2656 kB | 510 Downloads |
![]() | 11885 kB | 4 Downloads |
Организационно-методическая поддержка
8-777-985-86-82
Тех.поддержка
8-747-328-76-30
Приемная комиссия
8-7232-500-300
8-7232-505-030
8-707-440-0001
Пн-Пт: 9:00-18:00
Сб: 9:00-14:00
Новости
-
С 8 МАРТА!
2021 Март 05 -
Добра много не бывает
2021 Март 05 -
РАХМЕТ, ЧТО МЫ ВМЕСТЕ!
2021 Март 05
Объявления
-
2021 Март 05
Курсы повышения квалификации
-
2021 Февраль 04
Destination Zero: a youth climate innovation challenge