«Заманауи журналистикадағы медиа сауаттылық» Дөңгелек үстелі

2026 жылғы 11 қарашада Қазақстан-Американдық еркін университетінде «Журналистика» білім беру бағдарламасының 1-ші және 3-ші курс студенттерін біріктірген «Заманауи журналистикадағы медиа сауаттылық» тақырыбында Дөңгелек үстел өтті. Іс-шараны педагогика және психология кафедрасының аға оқытушысы Н.А. Мошенская өткізді.

Дөңгелек үстелдің ерекшелігі екі бейіндік пәнді оқыту аясында жүзеге асырылған өзара іс-қимылдың курстараралық форматы болды: 1-курс студенттері үшін «Журналистикаға кіріспе» және 3-курс студенттері үшін «Мультимедиялық журналистика». Бұл тәсіл әртүрлі пәндердің білім беру міндеттерін біріктіруге және кәсіби білім мен дағдыларды іс жүзінде қолдануға жағдай жасауға мүмкіндік берді.

Іс-шара болашақ журналистердің кәсіби құзыреттерін дамытуға, цифрлық медианың қарқынды дамуы жағдайында сыни ойлауды және ақпаратпен жауапты жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Дөңгелек үстелдің негізгі тақырыптық бағыттары «Заманауи журналистикадағы медиа сауаттылық» және «Анықтық – журналистиканың негізі» болды. 1 курс студенттері спикерлер ретінде сөз сөйледі: заманауи медиасаланың өзекті мәселелері бойынша өз бетінше баяндамалар дайындады, өз жұмысының нәтижелерін ұсынды және аудиторияның сұрақтарына жауап берді.

Қатысушылар жалған ақпарат пен базалық фактчекингті анықтау, зейін мен кликбейт экономикасы, ақпараттық көпіршіктер мен ұсыныс алгоритмдерінің әсері мәселелерін қарастырды. Генеративті жасанды интеллекттің мүмкіндіктері мен тәуекелдеріне, нейрондық желілердің терең фейктері мен галлюцинацияларына, аудиторияның когнитивті тұзақтарына, фреймингке және лексикалық манипуляцияларға ерекше назар аударылды.

Баяндамалар сонымен қатар инфографикадағы деректердің бұрмалануын, мүдделер қақтығысы мен жасырын жарнаманы, пайдаланушы жасаған мазмұнды тексеру тәсілдерін және журналистің цифрлық гигиенасын талқылады. Студенттер қазіргі ақпараттық ортада журналистің кәсіби жұмысы тек мазмұнды құра білуді ғана емес, сонымен қатар дереккөздерді сыни тұрғыдан бағалау, фактілерді тексеру және сенімді ақпаратты манипуляциядан ажырату қабілетін қажет ететіндігін атап өтті.

3-курс студенттері іс-шараны ақпараттық сүйемелдеуді қамтамасыз ете отырып, қазіргі журналистер рөлін атқарды. «Мультимедиялық журналистика» пәні аясында олар Дөңгелек үстелді баяндау бойынша кәсіби міндеттерді орындады: фото – және бейнетүсірілім жүргізді, сөз сөйлеудің негізгі тұстарын тіркеді, спикерлерге сұрақтар қойды, журналистік жарияланымдар мен мультимедиялық контент дайындау үшін материалдар жинады.

Бірінші курс студенттері ақпараттық-аналитикалық материалдарды дайындау және көпшілік алдында ұсыну тәжірибесіне ие болды, ал үшінші курс студенттері репортаждық жұмыс, ақпарат жинау, фото және бейне өндіру, әртүрлі медиа платформалар үшін контент жасау дағдыларын тәжірибеде қолдану мүмкіндігіне ие болды.

Екі курстың ынтымақтастығы нақты кәсіби медиа ортаны моделдеуге мүмкіндік берді, онда кейбір қатысушылар мәлімделген тақырыптар бойынша ақпарат көздері мен сарапшылар ретінде әрекет етті, ал басқалары әлеуметтік маңызды оқиғаны қамтитын журналистердің функцияларын орындады.

Дөңгелек үстел медиа сауаттылықтың өзекті мәселелерін талқылауға арналған алаңға ғана емес, сонымен қатар тәжірибеге бағдарланған оқытудың, курстар арасындағы ынтымақтастықтың және болашақ медиасала мамандарын даярлауда бейінді пәндерді интеграциялаудың үлгісіне айналды.

Педагогика және психология кафедрасы