От слова к цвету: семинар по современной лингвистике
4 марта в Казахстанско-Американском свободном университете состоялся научно-образовательный семинар для выпускников Высшего колледжа КАСУ, обучающихся по специальности «Русский язык и литература». Мероприятие провела старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Левина Татьяна Викторовна, которая познакомила будущих абитуриентов с актуальными направлениями современной лингвистики.
В центре внимания оказалась тема лингвистических универсалий — свойств и закономерностей, характерных для большинства языков мира. Особый интерес у слушателей вызвало обсуждение теории цветообозначения, объясняющей, каким образом в разных языках формируются и развиваются наименования цветов, почему сначала в языках появляются обозначения для белого и черного, почему во всех языках самое большое количество синонимов к слову «красный», как формируются названия для синего, желтого, зеленого и т.д.
Татьяна Викторовна рассказала выпускника колледжа о том, как языки по-разному структурируют цветовое пространство, почему одни цветовые термины появляются раньше других и каким образом культурные и когнитивные факторы влияют на формирование цветовой картины мира. Были приведены примеры из различных языков, демонстрирующие как универсальные черты, так и уникальные особенности национальных языковых систем.
В ходе семинара участники смогли задать вопросы, обсудить влияние лингвистических исследований на преподавание русского языка и литературы, а также узнать о возможностях продолжения обучения в университете.
Участники проявили живой интерес к обсуждаемой теме, и поэтому Татьяна Викторовна предоставила дополнительные образовательные возможности, обратив внимание на два YouTube-канала, с более чем 700 авторскими лекциями, которые посвящены теоретической и прикладной лингвистике, истории письменности, эпосов народа мира, актуальным проблемам филологии.
Проведённое мероприятие стало важной площадкой для профессионального диалога и позволило выпускникам колледжа расширить представления о современных научных подходах в области языкознания.
Кафедра педагогики и психологии
