Сотрудничество без границ
В Усть-Каменогорске завершился региональный этап республиканского конкурса научно-исследовательских работ и творческих проектов «Зерде», в котором приняли участие ученики 2-7 классов со всего региона. Конкурс, организованный управлением образования Восточно-Казахстанской области и научно-методическим центром «Дарын», прошел 12 ноября 2024 года в средней школе № 49. Основная цель мероприятия — поддержка научно-познавательной деятельности школьников и выявление одаренных молодых исследователей. В конкурсе приняли участие более 400 школьников — победителей городских и районных этапов, которые состязались в 12 различных секциях.
Конкурс научно-исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» проводится с целью поддержки и развития научной и познавательной деятельности школьников. Он направлен на стимулирование интереса учащихся к исследовательской работе, а также на выявление и поддержку талантливых молодых исследователей. Кроме того, конкурс способствует развитию творческих и аналитических способностей учащихся, помогает формировать у них навыки работы с информацией и решение научных задач, что играет важную роль в их образовательном и личностном росте.
Язык как отражение мира человека: взгляд искусственного интеллекта – с этой темой в рамках секции «Русский язык и литература» выступила ученица ученица 6 «Б» класса КГУ «Областная специализированная школа – лицей для детей, одарённых в области математики, физики, информатики» Васильева-Василькова Алиса. Руководитель данной работы, которая заняла почетное 2 место – учитель русского языка и литературы Демьянова Инесса Сергеевна, магистрант КАСУ по ОП «Русский язык и литература».
Конкурс научно-исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» является важной платформой для демонстрации ученических достижений и развития исследовательских навыков. Одним из значимых аспектов этого мероприятия является активное участие преподавателей, которые помогают юным исследователям на всех этапах их работы. В частности, преподаватель кафедры педагогики и психологии КАСУ Левина Татьяна Викторовна, выступившая рецензентом и научным консультантом в рамках конкурса, сыграла важную роль в обеспечении качества представленных работ и поддержке участников проекта в их научном поиске.
Такое сотрудничество между школой и университетом открывает новые возможности для углубления знаний школьников и их подготовки к более сложным исследовательским задачам. Преподаватели университетов, работая с учениками в роли научных консультантов, могут передать им ценные методики научной работы, обучить основам критического мышления и аналитических подходов. Это также укрепляет связи между образовательными учреждениями разных уровней, способствуя взаимному обмену опытом и знаниями. Такой подход способствует развитию научной среды, где ученые и школьники могут совместно работать над инновационными проектами, что, безусловно, приносит пользу как для учащихся, так и для всего образовательного сообщества.
Поздравляем всех участников данного процесса и желаем дальнейшего плодотворного сотрудничества!
Кафедра педагогики и психологии
