В КАСУ прошёл мастер-класс по проектированию индивидуального маршрута развития
29 сентября 2026 года в Казахстанско-Американском свободном университете состоялся мастер-класс «Проектирование индивидуального маршрута профессионально-личностного становления и развития: от диагностики до оформления проектного замысла».
Спикером выступил Андрей Александрович Тёров — кандидат педагогических наук, доцент Института непрерывного образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» (Москва, Россия). Участниками встречи стали студенты, преподаватели и гости университета.
В начале мастер-класса Андрей Тёров предложил участникам вспомнить, что они уже знают об индивидуализации, и обсудить, чем она отличается от индивидуального подхода в обучении. Отдельное внимание было уделено вопросу о том, кто в университете занимается индивидуализацией и какую роль в этом процессе играет сам человек.
Основной частью встречи стало практическое задание, связанное с проектированием собственного будущего. Участникам предложили не только обсудить понятие индивидуализации, но и применить его к собственному профессионально-личностному развитию.
В ходе мастер-класса участники фиксировали ключевые понятия и тезисы, анализировали полученный опыт и проводили рефлексию. Для этого использовалась специальная карточка индивидуального маршрута, в которой каждый мог определить цель своего участия в мастер-классе, сформулировать вопросы по теме, записать новые понятия, а в завершение обозначить собственный «трек будущего» и три последующих шага.
Мастер-класс стал продолжением темы индивидуализации, которую Андрей Тёров обсуждал в КАСУ накануне, 28 сентября, в рамках Международного научного конгресса «Будущее науки и образования: международный опыт, инновации и лидерство». На предыдущей встрече речь шла об индивидуализации образования, тьюторском сопровождении и активной роли участников образовательного процесса. В ходе мастер-класса слушателям предложили перейти от обсуждения идеи к её практическому применению — задуматься о собственных целях, возможностях и дальнейших шагах профессионально-личностного развития.
