Пленарная сессия международного научного Конгресса «Наука и образование XXI века: вызовы и тренды в условиях устойчивого развития»
25 сентября 2024 года в актовом зале главного корпуса КАСУ состоялась пленарная сессия международного научного Конгресс «Наука и образование XXI века: вызовы и тренды в условиях устойчивого развития». Традиционный научный Конгресс приурочен к 30-летнему юбилею университета, а также направлен на сплочение учёных и научных деятелей из США, Турции, Казахстана, Узбекистана, Германии и России и других стран.
Сотрудничество с международным образовательным пространством открывает перед КАСУ уникальную возможность в решении глобальных проблем, повышении качества обучения, укреплении политических и культурных связей, а также развитии инноваций.
Конгресс открыл первый вице-президент КАСУ, доктор философии Байкенов Жасулан Ерболович. Он поздравил всех собравшихся с началом работы Конгресса и отметил стремление КАСУ к постоянным инновациям и исследованию важных тем, в том числе тем, которые касаются использования искусственного интеллекта.
Доклады, подготовленные лучшими специалистами в области образования, осветили актуальные научные вопросы, а также позволили осуществить обмен опытом между участниками разных стран.
Первым с докладом выступил доктор философии, ассоциированный профессор кафедры права и международных отношений Рональд Брукс Уайли. Доклад профессора Уайли под названием «Международное образовательное партнёрство (на примере Центральной Азии)» выделил важность международного регионального сотрудничества для развития высшего образования и науки на примере Казахстанско-Американского свободного университета, Самаркандского международного университета технологий и других вузов.
Следующим важным вопросом стали проблемы интеграции высшего образования в тюркоязычных странах. Международное образовательное сотрудничество тюркоязычных стран способствует обмену знаниями и технологиями, создавая условия для внедрения инновационных решений. Всё это осветила доктор философии, доцент университета имени Б. Эджевита (Турция) Гул бану Думан в своем докладе на тему «Роль турецкого языка в интеграции высшего образования в тюркоязычных странах, где говорят на турецком языке».
С интересного ракурса рассмотрел использование ИИ Дуглас Хартман — профессор технологии, обучения и грамотности в области педагогического образования. В течение почти 30 лет он преподает в университетах штатов Пенсильвания, Коннектикут и Мичиган. Его доклад на тему «The Unexpected Upsides of AI in Educational Research and Practice» стал обобщением ценного педагогического опыта и научных исследований. Он отметил, что на данный момент во всех аспектах нашей жизни задействованы технологии ИИ. Но ученые должны быть более аккуратны в использовании нейросетей и отслеживать, что ИИ предлагает для работников научной сферы и студентов вузов.
Кандидат юридических наук, профессор КАСУ Гаврилова Юлия Александровна представила доклад на тему «Гендерное равенство в науке и высшем образовании Казахстана: вызовы и достижения». Она проанализировала страны мира с точки зрения гендерного разделения учёных степеней и сделала вывод о том, что интерес женской половины к науке с годами возрастает. Однако на должностях профессоров и ректоров учебных заведений всё ещё преобладают мужчины.
За рассмотрение стратегий повышения квалификации педагогических кадров взялась доктор юридических наук, профессор Ташкентского государственного юридического университета Гафурова Назима Эльдаровна. В онлайн-формате она презентовала свой доклад на тему: «Повышение квалификации педагогических кадров как фактор обеспечения качества высшего образования (на примере Ташкентского государственного юридического университета)».
Региональный лектор DAAD, профессор юриспруденции Томас Шмитц подготовил и представил доклад на тему «Цифровизация высшего образования: Современные задачи и перспективы», в котором ответил сразу на несколько важных вопросов. Им были детально описаны важность умения использовать цифровые технологии в образовании и науке, а также преимущества и недостатки их применения в практической деятельности.
Заключительным докладом стало выступление на тему «Непрерывное образование в контексте идеи будущего: педагогические технологии и практики обучения взрослых», подготовленный кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры педагогических технологий непрерывного образования Московского городского педагогического университета Тёровым Андреем Александровичем. Он выделил взрослость как результат и необходимое базовое условие непрерывного образования. В конце своего выступления Андрей Александрович вручил ценные подарки от лица Московского городского педагогического университета вузу-юбиляру.
После окончания всех выступлений участники пленарного заседания получили уникальную возможность задать докладчикам интересующие вопросы по темам их научных исследований и получить на них развернутые ответы.
В заключение мероприятия выступающим была выражена особая благодарность за неоценимый вклад в развитие науки и международного сотрудничества, а также выданы сертификаты участников пленарной сессии.
Материал подготовила Сереброва Дарья
