Басты бет > Білім алу - “Педагогика және психология” кафедрасы - «Педагогика және психология» кафедрасы туралы - Кафедра пәндерін жүргізетін оқытушылар - Искендирова Фатима Велибековна

Искендирова Фатима Велибековна

Искендерова Фатима Велибековна
Искендерова Фатима Велибековна

Аты-жөні : Искендерова Фатима Велибековна
Білімі:
1996-2001 жж. –   ШҚМУ, «Психология» мамандығы «Даму психологиясы, дефектология» қосымша мамандануымен, біліктілігі «Білім беру саласының тәжірибелік психологы. Дефектолог. Оқытушы».
2007-2009 жж. –  ҚАЕУ, “Менеджмент” мамандығы, Менеджмент магистрі  
2009–2012 жж. –  ҚАЕУ, “Менеджмент” мамандығы, докторантура (PhD). Диссертация тақырыбы:  «Системный подход в формировании корпоративной безопасности на предприятии»
Еңбек өтілі:
Берілген мекемедегі жұмысы:
2012 жж. – қазіргі уақытқа дейін ҚАЕУ, “Педагогика және психология” кафедрасы-философия докторы PhD, доцент
 
Білім беру ұйымдарындағы бұрынғы жұмыс орындары
2003-2007 жж.  ҚАЕУ, “Педагогика, Психология және ӘГП” кафедрасы-оқытушы ;
2005 – 2010 жж.    Көшбасшылықты оқыту орталығының оқытушысы (Дарденов Бизнес әкімшілендіру мектебінің оқу бағдарламасы бойынша бизнес-семинарлар өткізу, Вирджиния штаты, АҚШ) (ҚАЕУ, ФЕЦА)
2007-2010 жж.       ҚАЕУ, “Педагогика және психология” кафедрасы – аға оқытушы
2010-2012 жж.       ҚАЕУ, “Педагогика және психология” кафедрасы – доцент
2018 ж. қазіргі уақытқа дейін      Өскемен қаласы, “City Hotel” қонақ үйі – директордың орынбасары
2018-2023жж.  Өскемен конденсатор зауыты (ӨКЗ) HR-менеджмент мәселелері бойынша жаттықтырушы-кеңесші.  Шығыс Қазақстан облыстық сотының төрағаларына арналған тренер-кеңесші (2020 жылдың қазан-қараша айлары).  Төменгі буын басшылары үшін “Қауіпсіз Еңбек 2.0 Көшбасшылық Бағдарламасы” бойынша GLENCORE, Қазақстандық тау-кен металлургия компаниясы KAZZINC-тің тренер-кеңесшісі (2022 жылдың маусымы – 2023 жылдың қаңтары)
 
Біліктілікті арттыру:
2023 ж. «When Cultures Meet» жаттықтырушыларға арналған тренинг, ҚАЕУ, 72 с. сертификат №01231319
2023 ж. «Образование будущего, которое уже наступило: практикум для педагогов по применению Chat GPT и нейросетей»  онлайн-курсы – 72 с.
2022 ж.  «Психологические аспекты организационно-педагогического управления в ВУЗе» курсы, С. Аманжолов ат. ШҚУ,72 с.
2021 ж. «Управление персоналом» курсы,   С. Аманжолов ат. ШҚУ,72 с.
2021 жж. «Методология и организация научных исследований и написания статей» біліктілікті арттыру курсы, ҚАЕУ, 72 с.
 
Ғылыми еңбектері мен презентациялар:
1.   Искендерова Ф. В., Акжигитова А. А. Исследование негативных сторон психологического воздействия современных компьютерных технологий (статья)// Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2020. – С.85-90 (0,75 п.л).
2.  Искендерова Ф.В., Саденева Р.А. Изучение мотивов обращения к религиозному образу жизни (статья)// Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2020. – С.70-75. (0,75 п.л).
3.              Вдовина Е.Н., Искендерова Ф. В.  Конфликтология: Учебное пособие. – Усть-Каменогорск, 2019 г. – 177 с. ISBIN 978-601-7930-65-3 (11,1 п.л.)
4.              Искендерова Ф. В., Акжигитова А. А. Исследование интернет-зависимости у людей зрелого возраста (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 98-101. (0,25 п.л.).
5.              Искендерова Ф. В., Байкенова Г. К. Социальное положение матери в современном обществе и его влияние на качественную сторону детско-родительских отношений (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 93-97. (0,3 п.л.).
6.              Искендерова Ф.В., Пасечник К. С. Сравнительный анализ понятий эмоциональный интеллект и социальный интеллект в психологической литературе (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 88-92. (0,3 п.л.)
7.              Искендерова Ф.В., Саденева Р.А. Особенности пространственных представлений у детей с задержкой психического развития (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 83-88. (0,4 п.л.)
8.              Искендерова Ф.В., Идрышева А.А. Семейные ценности в официальном и гражданском браке (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 41-46. (0,4 п.л.)
9.              Искендерова Ф.В., Мельникова К.С. Особенности образа «Я» подростков с заболеванием сколиоз тяжелой степени (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 60-63. (0,25 п.л.).
10.          Искендерова Ф.В., Ильина И.В. Возможности танцевальной терапии как средства коррекции распознавания эмоций у детей с расстройством аутистического спектра (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 4. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 68-72. (0,3 п.л.)
11.          Искендерова Ф. В., Алексеева С. В. «Модель консультирования зависимого поведения личности» – Сборник докладов международного научного конгресса (8-12 ноября 2021 года) «Современные вызовы и развитие образования в условиях новой реальности», с. 67-70
12.          Искендерова Ф.В., Пасечник К. С. Особенности эмоционального интеллекта студентов-первокурсников» (статья) // Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Аманжоловские чтения-2019» на тему «Наука и образование в контексте воспитания молодежи Казахстана» 26 ноября 2019 (стр 532-536) (0,3 п.л.).
13.          Искендерова Ф.В., Токтарбекова Б. А. Особенности психологического сопровождения младших школьников в период дистанционного обучения (статья)// Еуразиялық психологиялық ғылым және практика: пәнаралық беталыстар» атты  Халықаралық ғыл.-тәжір. онлайн-конф. матер. жинағ. = Сб. матер. Межд. науч.-практ. онлайн-конф. на тему «Евразийская психологическая наука и практика: междисциплинарные тенденции» / Под ред. Барабановой Е.И. – Өскемен: С. Аманжолов атындағы ШҚУ «Берел» баспасы, 2021
14.          Искендерова Ф.В., Дохоян А. М. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС (статья)// Международная научно-практическая конференция «Цифровое образовательное пространство для лиц с расстройствами аутистического спектра как средство социальной адаптации и социальной реабилитации их в обществе» – ФГБОУ «Армавирский государственный педагогический университет (30 марта 2021 г.) РФ.  г. Армавир, – С. 5-11
15.          Искендерова Ф.В., Жомартканова М. Т. Мотивы обращения девушек на воинскую службу (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 109-112.
16.          Искендерова Ф.В., Идришова М. Е. Анализ коммуникативных навыков у детей с РАС (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 112-115
17.          Искендерова Ф.В., Қайырғазы Р.А. Ерік-жігер психологиялық құбылыс ретінде (тезисы)// «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 192-196.
18.          Искендерова Ф.В., Кочинова А.Ю. SWOT- анализ туристского агентства «ГЕОТУР»//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2022. –С. 130-134.
19.          Искендерова Ф.В., Черкашина Д.В. Формирование мотивационной модели персонала//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 144-148.
20.          Искендерова Ф.В., Яфарова Т.Р. Управление трудовым потенциалом на предприятии//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 171-175.
21.          Искендерова Ф.В., Эйтнер А.А. Планирование и прогнозирование потребности в персонале//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 185-189.
22.          Искендерова Ф.В., Джошкун Тугба Психологические особенности людей в ситуации безработицы//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума 197молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 231-235
23.          Искендерова Ф.В., Элемесов Ш.Т. Формирование и развитие системы установок, семейных ценностей и обязанностей на разных стадиях жизненного цикла семьи//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 235-239
24.          Искендерова Ф.В., Жексен Т.А. Ценностные ориентации подростков//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 239-242
25.          Искендерова Ф.В., Арифов Б.Я. Факторы формирующие образ будущего ребенка в представлении беременной женщины//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 247-251
26.          Искендерова Ф.В., Жомартканова М. Психологиялық мәдениеттің элементі ретінде психологпен қарымөқатынас және өзара әрекеттесу//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 242-247
27.          Искендерова Ф.В., Жомартканова М. Психологиялық мәдениет түсінігі//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 228-231
28.          Искендерова Ф.В., Серикбаева М.Н. Ситуативная тревожность и психо-эмоциональное состояние подростков во время выполнения суммативного оценивания за четверть//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 6. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 212-217
29.          Искендерова Ф.В., Алексеева С. В. Анализ личностных особенностей молодых женщин, склонных к формированию эмоциональной зависимости в браке//«Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов»: Сборник докладов международного научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). –Ч- 1. С. 155-160.
30.          Искендерова Ф.В. Причины и предпосылки формирования ценностей современной молодежи//«Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов»: Сборник докладов международного научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). –Ч- 1. С. 198-201.
31.          Искендерова Ф.В., Идиришова М.Е. Жеке өтүзету жұмыстары барысында АСБ бар балалардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруда ертегіні қолдану//«Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов»: Сборник докладов международного научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). –Ч- 1. С. 208-214.
32.          Искендерова Ф.В., Клименко А.Е. Особенности планирования адаптации новых сотрудников//«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XII междунар. форума молодых ученых (4 -8 апреля 2022 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 82-85
33.          Искендерова Ф.В., Фоменко С. В. Модели взаимодействия между врачом и пациентом (тезисы)// «Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов»: Сб. докл. междунар. Научного конгресса (12– 16 сентября 2022  года). Ч.1, С. 214-217
34.          Искендерова Ф.В., Алексеева С. В. An empirical study of the personality characteristics of women prone to the formation of emotional dependence in marital relationships/article // The Kazakh-American Free University Academic Journal, 2022 – С. 195-202
35.          Iskenderova F., Idrishova M.Ye. Formation of communication skills in children with ASD (статья) // Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 149-154.
36.          Искендерова Ф.В., Рахымова А.А.  Особенности внутриличностного конфликта студентов (тезисы)// XIII Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (12-21 апреля 2023 года). – Усть-Каменогорск, 2023 – С. 25-28
37.          Искендерова Ф.В., Глухих В. Е.  Профессиональная деформация- как негативное явление деятельности специалиста социальной сферы (тезисы)// XIII Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (12-21 апреля 2023 года). – Усть-Каменогорск, 2023 – С. 25-28
38.          Искендерова Ф.В., Кабдуллина Р.Е. Factors and causes of stress in the workplace (тезисы) // XIII Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (12-21 апреля 2023 года). – Усть-Каменогорск, 2023
39.          Искендерова Ф.В., Фоменко С. В. Отношение к болезни у больных на разных этапах адаптации и болезни (статья) // IX Международной научно-практической конференции Интеграция образования-науки-бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 100-летию Увалиева Ю. К., г. Усть-Каменогорск, 2023 г. Ч.1. С.  568-573
40.          Искендерова Ф.В., Рахымова А.А. Мотивационная сфера студентов разных форм обучения (статья) // IX Международной научно-практической конференции Интеграция образования-науки-бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 100-летию Увалиева Ю. К., г. Усть-Каменогорск, 2023 г. Ч.1. С. с. 464-467
41.          Искендерова Ф.В., Жексен Т.А. Ценностные ориентации выпускников школ и молодежи на начальном этапе трудового периода» (статья) // IX Международной научно-практической конференции Интеграция образования-науки-бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 100-летию Увалиева Ю. К., г. Усть-Каменогорск, 2023 г. Ч.1. С.  173-178
42.          Искендерова Ф.В., Глухих В. Е. Профессиональные деформации личности у психологов, как представителей социальной сферы деятельности (статья)// IX Международной научно-практической конференции Интеграция образования-науки-бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 100-летию Увалиева Ю. К., г. Усть-Каменогорск, 2023 г. Ч.1. С.  122-127
43.          Искендерова Ф.В., Анищенко Е. В. Отношение педагогов с различным стажем профессиональной деятельности к профессии, как условие формирования личностного ресурса (статья) // IX Международной научно-практической конференции Интеграция образования-науки-бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 100-летию Увалиева Ю. К., г. Усть-Каменогорск, 2023 г. Ч.1. С.  50-54
44.          Искендерова Ф.В., Анищенко Е. В. Характеристика личностных ресурсов педагога (тезисы) // XII Международная научно-практическая конференция «Реализация идей ценностно-ориентированного образования: проблемы, поиски, решения» НАО «Восточно-Казахстанский университет им. Сарсена Аманжолова» онлайн, май 2023 г – С. 25-28
45.          Искендерова Ф.В., Непшина В.Н. Внутриличностный конфликт в парадигме гештальт-терапии// XIII Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (12-21 апреля 2023 года). – Усть-Каменогорск, 2023г. С. 16-19
46.          Искендерова Ф.В., Гнатюк Ю. Анализ структурных элементов психологического благополучия детей разных возрастных групп// XIII Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (12-21 апреля 2023 года). – Усть-Каменогорск, 2023г. С. 7-11
47.          Искендерова Ф.В. Схема разработки модели компетенций для проведения аттестации персонала в организации (статья)// Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 76-81.
48.          Iskenderova F., Gnatyuk Y. Socio-Psychological Study of Children and Parents during Family Disputes// The Kazakh-American Free University Academic Journal, December, 2023, 189-197 p.p
49.          Искендерова Ф.В., Непшина В.Н. Сущность и феноменология внутриличностного конфликта// Научный журнал «A POSTERIORI», Научная Артель, академическое издательство. –  №5. – г. Москва, 2024. – С. 100-105.
50.          Искендерова Ф.В., Шубин В. А. Возрастные особенности образа учителя// Х Международная научно-практическая конференция студентов, магистрантов, докторантов и молодых ученых: Интеграция образования –науки –бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 125-летию Каныша Сатпаева. – 2024 г. ,Ч.1 – стр. 411-415
51.          Искендерова Ф.В., Нуразханова С.С. Рефлексивно-деятельностный подход как способ подготовки юных шахматистов// Х Международная научно-практическая конференция студентов, магистрантов, докторантов и молодых ученых: Интеграция образования –науки –бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 125-летию Каныша Сатпаева. – 2024 г. ,Ч.1 –стр. 346-351
52.          Искендерова Ф.В., Ергали Н. Копинг-стратегии преодоления стресса в период развода// Х Международная научно-практическая конференция студентов, магистрантов, докторантов и молодых ученых: Интеграция образования –науки –бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 125-летию Каныша Сатпаева. – 2024 г. ,Ч.1- стр. 281-286
53.          Искендерова Ф.В., Галиева Б. Отношение к своему внешнему облику женщин в периоды ранней и поздней взрослости// Х Международная научно-практическая конференция студентов, магистрантов, докторантов и молодых ученых: Интеграция образования –науки –бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 125-летию Каныша Сатпаева. – 2024 г. ,Ч.1- стр. 265-270
54.          Искендерова Ф.В., Аймухамбетова Г. Характеристика пользователей социальных сетей  среди// Х Международная научно-практическая конференция студентов, магистрантов, докторантов и молодых ученых: Интеграция образования –науки –бизнеса: проблемы и перспективы, посвященной 125-летию Каныша Сатпаева. – 2024 г. ,Ч.1 – стр.220-226
55.          Искендерова Ф.В., Мокина К.В. Формирование сексуальной идентичности современных подростков// XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
56.          Искендерова Ф.В., Тонышева А.А. Формирование ценностных ориентаций современной молодежи// XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
57.          Искендерова Ф.В., Шубин В. А. Образ учителя и динамика его изменения в представлениях школьников// XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
58.          Искендерова Ф.В., Ергали Н. Гендерные особенности совладания стрессом потери в ситуации развода// XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
59.          Искендерова Ф.В., Галиева Б.И. Отношение к своему внешнему облику как фактор возрастной динамики «Я – концепции» женщин // XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
60.          Искендерова Ф.В., Нуразханова С.С. Развитие рефлексивной деятельности при обучении юных шахматистов// XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
61.          Искендерова Ф.В., Аймухамбетова Г. Социальные сети, как фактор формирования ценностных ориентаций молодежи // XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
62.          Искендерова Ф.В., Фосс М., Ясинская И. Психологические аспекты непонимания между детьми и родителями// XIV Международный форум молодых ученых «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций» (8-12 апреля 2024 года). – Усть-Каменогорск, 2024
63.          Искендерова Ф.В., Тонышева А.А. Формирование ценностных ориентаций современной молодежи (статья)// Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2024. – С. 202-207.
 
Қосымша ақпарат:
ҚАЕУ-дегі жемісті еңбек қызметі және Өскемен қаласының зияткерлік әлеуетін дамытуға қосқан үлесі үшін Өскемен қаласы әкімінің Алғыс хаты (қыркүйек 2019ж.).
Шығыс Қазақстан облыстық сотының төрағасы Н.Қайырбековтың «Тайм-менеджмент: эффективное управления временем» тақырыбында оқыту тренингін өткізгені үшін алғыс хаты (2 қыркүйек 2020 ж.)
Сапа жұлдызы Ұлттық сертификат – 2022 жыл басшысы (Өскемен қ., “City Hotel” қонақ үйі)