Басты бет > Білім алу - “Педагогика және психология” кафедрасы - «Педагогика және психология» кафедрасы туралы - Кафедра пәндерін жүргізетін оқытушылар - Саданова Жанар Кабыкен-қызы

Саданова Жанар Кабыкен-қызы

Саданова Жанар Кабыкенкызы
Саданова Жанар Кабыкенкызы

Аты-жөні: Саданова Жанар Кабыкенкызы
Білімі:  
1992-1996жж. – Өскемен педагогикалық колледжі, мамандығы: негізгі мектептің бастауыш сыныптарында оқыту, біліктілігі: негізгі мектептің бастауыш сынып мұғалімі, қосымша біліктілігі: ұлттық мектептің қазақ тілі мұғалімі.
1996-1998жж. –  ШҚМУ, Мамандығы: Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, біліктілігі: бастауыш сынып мұғалімі. Мектеп психологы .
1998-2000жж. –  ШҚМУ. Академиялық дәрежесі: педагогика ғылымдарының магистрі  
2000-2002жж. –  Аспирантура 13.00.01. Жалпы педагогика, педагогика және білім беру тарихы, этнопедагогика.
Еңбек өтілі:
Берілген мекемедегі жұмысы
2012 ж. – қазіргі уақытқа дейін  “Педагогика және психология” кафедрасының аға оқытушысы, “ПИМНО” бағытының жетекшісі.
 
Білім беру ұйымдарындағы бұрынғы жұмыс орындары
2002 – 2005 ж.ж.    Қазақстан-Американдық еркін университеті, оқытушы, “ӘГП және шет тілдері” кафедрасы.
2006г. – 2008 ж.ж Қазақстан-Американдық еркін университеті, аға оқытушы, “Педагогика, Психология және ӘГП” кафедрасы.
2008г. – 2012 ж.ж Қазақстан-Американдық еркін университеті, “Педагогика және психология” кафедрасының доценті.
 
Біліктілікті көтеру
2025 ж.  Сертификат №167. Курс «Жалпы білім беретін мектептерде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қолдау бойынша педагог-ассистенттің кәсіби құзыреттілігін дамыту» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2024 ж. Сертификат №KZEMP/DS-02. Курс «Педагогикалық білім моделін енгізу және оның мазмұнын нығайту» 160 с., Хяме қолданбалы ғылымдар университеті, Финляндия. с. Хямеэнлинна
2023 ж. Сертификат №03017. Курсы «Заманауи мектептегі оқыту мен тәрбиелеудің инновациялық тәсілдері» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2023 ж. Сертификат №06347. Курс по программе «Инклюзивное образование в условиях реализации современного образования для детей с особыми образовательными потребностями» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2022 ж. Сертификат №01515. Курс «ЖОО-да «Білім берудегі менеджмент» курсын оқытудың тиімді жолдары», 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2022 ж. Сертификат №2206490. Курс «Теория и практика создания тестов в  СДО Moodle» 72с., ҚАЕУ, Өскемен қ.
2022 ж. Сертификат №02159. Курс «ЖОО-да педагогикалық пәндерді оқытудың жаңа тәсілдері» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2022 ж. Сертификат №02166. Курс «Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2022 ж. Сертификат Курс №02169. «Интегративті тәсіл және пәнаралық синтез негізінде шағын жинақты мектептің оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2022 ж. Сертификат №02162. Курс «Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделуі: ерекшеліктері, бейімделу мәселелері, оларды қалай жеңуге болады» 72с., С.Аманжолов ат. ШҚУ, Өскемен қ.
2021 ж. Сертификат №67. Курс повышения квалификации «Методология и организация научных исследований и написания статей» 72с., ҚАЕУ, Өскемен қ.
2021 ж. Сертификат №21062390. Курс «Информационно-коммуникативные технологии в электронной информационно-образовательной среде университета» 72с., ҚАЕУ, Өскемен қ.
2021 ж. Сертификат. Семинар «Латынграфикалы жаңа қазақ жазуы мен емле ережелерінің тарихи көздері: «Қазақ» (1913-1918 жж.) газеті тілі, төте жазу ерекшеліктері», «Білім беру үдерісіне электрондық оқыту жүйесін енгізудегі педагог-мамандардың АКТ құзырлылығы» 72с.,  Ахмет Байтұрсынов атындағы тіл білімі институты, Алматы қ.
2021 ж. Сертификат №21-91. Курс «Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования» 72ч., «НурАнель» ЖШС,. Алматы қ.
2020 ж. Сертификат №0102. Курс повышения квалификации «Білім берудегі менеджменті; сандық білім беру мен қашықтықтан оқытудағы заманауи ақпараттық технологиялары» 72ч., Республиканский педагогический-психологический развивающий центр «Даму», Алматы қ.
2020 ж.  Сертификат №3373. Курс повышения квалификации «Цифрлық бейне сабақтар мен ролик жасау әдіс-тісілдері» 72с.,  “Даму” Республикалық педагогикалық-психологиялық дамыту орталығы, Алматы қ.
2020 ж. Сертификат №20052. Курс «Использование системы дистанционного обучения СДО Moodle в учебном процессе» 72с., ҚАЕУ, Өскемен қ.
 
Ғылыми еңбектері мен презентациялар:
1.                 Саданова Ж.К., Ғұмарова А.Е., Мукашева К.М. Бастауыш мектепте критериалды бағалау технологиясын қолдану ерекшеліктері (тезисы) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. IX междунар. форума молодых ученых (28 марта – 4 апреля 2019 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2019. – С. 31-35. (0,3 п.л.).
2.                 Саданова Ж.К. Оқушылардың қазақстандық патриотизм мен азаматтық жауапкершілік құндылықтарын қалыптастырудың теориялық негіздері (тезисы) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. IX междунар. форума молодых ученых (28 марта – 4 апреля 2019 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2019. – С. 68-72. (0,3 п.л.).
3.                 Саданова Ж.К., Құмалқанова А. Оқушылардың еңбек пен шығармашылық құндылықтарын қалыптастырудың теориялық негізі (тезисы) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. IX междунар. форума молодых ученых (28 марта – 4 апреля 2019 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2019. – С. 79-84. (0,4 п.л.).
4.                 Саданова Ж.К.  Ақпараттық коммуникациялық технология құралдарын оқу-тәрбие үрдісінде қолдану // Білім берудегі инновациялар Инновации в образовании. – №6.(51)  – Усть-Каменогорск, 2020. – С.46-51.
5.                 Саданова Ж.К., Сыирбаева Н.Е., Оқушылардың шығармашылық белсенділігін арттыру мәселесінің психологиялық аспектісі (тезис) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 10-14. (0,3 п.л.).
6.                 Саданова Ж.К., Құмарова А.С., Бастауыш мектепте дарынды балалармен жұмыс жүргізудің маңыздылығы (тезис) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 23-27. (0,3 п.л.).
7.                 Саданова Ж.К., Ұябаева А.Қ. Бастауыш сынып оқушыларының көшбасшылық қасиеттерін қалыптастырудың алғышарттары (тезис) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. X междунар. форума молодых ученых (13-20 апреля 2020 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2020. – С. 32-36. (0,3 п.л.).
8.                 Саданова Ж.К. Болашақ мұғалімдердің кәсіби-педагогикалық мәдениетін қалыптастырудың теориялық сипаты (статья) // Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2020. – С.116-121. (0,75 п.л.).
9.                 Саданова Ж.К., Чункурова З.К. Опыт внедрения обновленного содержания образования в Республике Казахстан (статья) // Наука и жизнь Казахстана №12/3 (149). – Алматы, 2020. – С.218 – 223. . (0,75 п.л.).
10.             Саданова Ж.К. Қашықтықтан оқыту жағдайындағы білім беру субъектілерінің ақпараттық мәдениеттілігі. // «Международное партнерство: потенциал науки в условиях глобальных вызовов»: Сб. докл. междунар. научного конгресса (10-12 ноября 2020 года).  – Усть-Каменогорск, 2020.
11.             Саданова С.К., Чанваева А.Т. Еліміздегі инклюзивті білім беру мәселелерінің шешілу ерекшеліктері//«Современные вызовы и развитие образования в условиях новой реальности»: Сб. докл. междунар. научного конгресса (8-12 ноября 2021 года). – В 2 частях. – Ч. 1.– Усть-Каменогорск, 2021 – С. 149-154.
12.             Саданова С.К., Сыирбаева Н.Е. Жаңартылған білім беру жағдайында бастауыш сынып оқушыларын әлеуметтендірудің жолдары //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 156-161. (0,4 п.л.)
13.             Саданова Ж.К., Құмарова А.С. Бacтaуыш cыныптa жapaтылыcтaнyды oқытyдa қoлдaнылaтын тиімді cтpaтeгиялap маңыздылығы //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 129-133. (0,3 п.л.)
14.             Саданова Ж.К., Есентаева Ұ.Ж. Қазіргі жаңартылған білім беру жағдайында бастауыш сыныпта информатиканы оқыту мүмкіндіктері //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 138-143. (0,4 п.л.)
15.             Саданова Ж.К., Ұябаева А.Қ. Жаңартылған білім беру жүйесіндегі бастауыш сынып мұғалімінің шеберлігін арттыру жолдары //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XI междунар. форума молодых ученых (12-17 апреля 2021 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 174-178. (0,3 п.л.)
16.             Саданова Ж.К., Жалаушинова Л.М. Инклюзивті білім берудің ерекшеліктері: теориясы мен тәжірибесі //Халықаралық ғылыми конгресс «Современные вызовы и развитие образования в условиях новой реальности». – Усть-Каменогорск, 2021. – С. 37-42.
17.             Саданова Ж.Қ., Имашева Н.Д. Стресс көріністері: организмге әсері, сезіну және өзін ұстай білу (статья) // Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 186-192. (0,75 п.л.).
18.             Саданова Ж.К., Жулубаева Е.З. Бастауыш сынып оқушыларының құзыреттілігін арттырудың теориялық аспектілері //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 7-12.(0,4 п.л.)
19.             Саданова Ж.К., Сыирбаева Н.Е. Жаңартылған білім беру жағдайында оқушылардың тұлғалық әмбебап оқу әрекеттерін қалыптастыру жолдары // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 21-26.(0,4 п.л.)
20.             Саданова Ж.К., Құмарова А.С. Бастауыш сыныпта цифрлық білім беру ресурстарын қолданудың теориялық аспектілері // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 31-35.(0,4 п.л.)
21.             Саданова Ж.К., Есентаева Ұ.Ж. Бастауыш сынып оқушыларының өзін-өзі бағалауын қалыптастыру жолдары //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 44-50.(0,4 п.л.)
22.             Саданова Ж.К., Ерешева М.Е. Бастауыш сынып оқушыларының экологиялық білімдерін қалыптастыру негіздері // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 55-60.(0,4 п.л.)
23.             Саданова Ж.К., Ұябаева А.Қ. Бастауыш мектепте театр технологиясын қолдану мүмкіндіктері мен оның тұлғаны дамытудағы рөлі // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 64-69.(0,4 п.л.)
24.             Саданова Ж.К., Слямханова Е. Д. Оқушыларды тәрбиелеу бағытында бастауыш мектепте артпедагогика әдістерін қолдану мүмкіндіктері // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 72-77.(0,4 п.л.)
25.             Саданова Ж.К., Жәмиғұлова Ж.Б. Оқушыларды еңбекке тәрбиелеудегі этнопедагогика құралдарының рөлі //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІ междунар. форума молодых ученых (4-8 апреля 2022 года). – Ч. 5. – Усть-Каменогорск, 2022. – С. 82-87.(0,4 п.л.)
26.             Саданова Ж.К., Саданова С.К. Инклюзивті білім беру: ерекше қажеттілігі бар балаларды оқыту маңыздылығы мен ерекшеліктері (тезисы) //Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов: Сб. докл. междунар. научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). – В 2 частях. – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2022. С.227-234.(0,4 п.л.)
27.             Саданова Ж.К. Цифрландыру жағдайында жоғары білімді жүзеге асыру мәселелері (тезисы) // Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов: Сб. докл. междунар. научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). – В 2 частях. – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2022. –  С.217-222.(0,4 п.л.)
28.             Саданова Ж.К., Ибраева Ж. Үйден оқыту жағдайында шетел тілін меңгертудің теориялық аспектілері (тезисы) // Международное партнерство: потенциал образования и науки в условиях глобальных вызовов: Сб. докл. междунар. научного конгресса (12-16 сентября 2022 года). – В 2 частях. – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2022.-  С.148-154. (0,4 п.л.)
29.             Саданова Ж.К., Жәмиғұлова Ж.Б. Бастауыш мектептегі көпмәдениетті білім беру мәселесі //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (12-21 апреля 2023 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 153-158 (0,4 п.л.)
30.             Саданова Ж.К., Жулубаева Е.З. Бастауыш сынып оқушыларында табиғатқа құндылық қатынасын тәрбиелеудің жолдары //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (12-21 апреля 2023 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 170-175 (0,4 п.л.)
31.             Саданова Ж.К., Рахымжанова А.Б. Мультимедиалық ойындардың бастауыш мектептің білім беру үрдісіндегі рөлі //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (12-21 апреля 2023 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 198-203 (0,4 п.л.)
32.             Саданова Ж.К., Малдыбаева С.Ж. Бастауыш сынып оқушысының өзін-өзі бағалауы мен көшбасшылық қасиеттерінің байланыс мәселесі //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (12-21 апреля 2023 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 208-214 (0,4 п.л.)
33.             Саданова Ж.К., Кенжебаева А.Р. Бастауыш сынып оқушыларында кіші отанға деген сүйіспеншілік туралы құндылық идеясын қалыптастырудың теориялық негізі //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (12-21 апреля 2023 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 223-227 (0,4 п.л.)
34.             Саданова Ж.К., Құмарканова Н.Б. Бастауыш мектепте интерактивті оқыту әдістерін қолдану маңыздылығы мен ерекшеліктері //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (12-21 апреля 2023 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 227-232 (0,4 п.л.)
35.             Sadanova Zh., Seitakhmetova Zh., Alinova К. Using digital technologies in inclusive education (статья) // Вестник КАСУ: вопросы педагогики и психологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2023. – С. 59-63. (0,6 п.л.)
36.             Саданова С.К., Саданова Ж.К. Қазіргі білім берудегі медиатехнологияның алатын орны // Мировое образование и наука: совместное преодоление глобальных вызовов. Сборник докладов международного научного конгресса (31 октября – 3 ноября 2023 года). – В 2 частях. – Ч. 2. – Усть-Каменогорск, 2023. – С.51-56.(0,5 п.л.)
37.             Саданова Ж. К. Білім берудегі менеджмент. Оқу құралы. – Өскемен, 2023. –149 б.
38.             Саданова Ж.К., Жулубаева Е.З. Бастауыш сыныптарда төңкерілген оқытуды қолданудың теориялық негіздері //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (8-12 апреля 2024 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2024. – С. 88-93 (0,4 п.л.)
39.             Саданова Ж.К., Кенжебаева А.Р., Бастауыш сыныптарда нейрондық желілердің дидактикалық әлеуетін қолдану ерекшеліктері //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (8-12 апреля 2024 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2024. – С. 74-79 (0,4 п.л.)
40.             Саданова Ж.К. Құмарканова Н.Б. Бастауыш сынып оқушыларының кері байланыс жасау қабілеттерін дамытудың маңыздылығы //«Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. XIІІ междунар. форума молодых ученых (8-12 апреля 2024 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2024. – С. 50-55 (0,4 п.л.)
41.             Саданова Ж.К., Едильбаева Г.Б. Қазіргі білім берудегі мнемотехника әдісінің алатын орны // Наука и образование ХХІ века: вызовы и тренды в условиях устойчивого развития. Сборник докладов международного научного конгресса (25 – 27 сентября 2024 года). – В 2 частях. – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2024. – С.180-185.(0,5 п.л.)
 
Қосымша ақпарат:
2019ж. Алғыс. Көп жылғы еңбегі және білім беру жүйесін дамыту мен өскелең ұрпақты тәрбиелеуге қосқан үлесі мен жеткен жетістіктері үшін (Министр: А.Аймағамбетов, Нұр-Сұлтан)
21.05.2021ж.Алғыс хат. Ересектерге тілді шет тілі немесе екінші тіл ретінде оқытушы ұстаздар арасында ұйымдастырылған «Үздік оқытушы – 2021» атты ашық, облыстық online сайысын ұйымдастыруға атсалысқаны үшін ұсынылады.