Образовательные программы кафедры «Педагогики и психологии»

Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе  6В01301 «Педагогика и методика начального обучения».

Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен уметь применять теоретические знания в своей профессиональной деятельности, иметь навыки по разработке и реализации проектов учебно-воспитательного процесса, быть компетентным в постановке и решении педагогических проблем, способствуя повышению качества образования.

Объекты профессиональной деятельности: 

• общеобразовательные школы,
• малокомплектные школы,
• гимназии,
• лицеи.

Присуждаемая степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе 6В03102 «Психология».

Квалификационная характеристика: бакалавр социальных знаний должен иметь представление о целях, научной методологии, исследовательских и практических методах профессиональной деятельности психолога, в соответствии с требованиями к профессиональной компетентности специалиста-психолога; знать основные научные и практические функции психологии и сферы применения психологических знаний в различных областях жизнедеятельности в соответствии с требованиями к образовательной компетенции специалиста-психолога.

Объекты профессиональной деятельности: 

• дошкольные учреждения,
• средние школы, лицеи и гимназии,
• специализированные образовательные и воспитательные учреждения,
• училища и колледжи,
• научно-исследовательские институты и исследовательские центры,
• спортивные и творческие организации,
• учреждения здравоохранения,
• центры профориентации и профессионального обучения,
• городские и республиканские социальные службы,
• центры занятости,
• центры изучения общественного мнения и политических технологий,
• производственные предприятия и организации бизнеса,
• правоохранительные учреждения и пенитенциарные заведения,
• центры реабилитации и социальной адаптации педагогически запущенных детей и подростков,
• коммуникативные процессы (в диапазоне от межличностного до макросоциального уровня) и психологические проблемы взаимодействия человека и общества, человека и природы, человека и техники.

Степень: Бакалавр образования по специальности 6В01701 «казахский язык и литература».

Определение степени: знать основы общественно-социальных наук, этические и юридические нормы, регулирующие отношения с окружающей средой, исторические особенности формирования и развития различных общественно-социальных структур на территории Казахстана и историю культуры других народов с казахским народом. Должен обладать навыками компьютерного набора текста, умения хранить и обрабатывать информацию, применяемую в рамках профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности являются: общеобразовательные средние школы, лицеи, гимназии, средне-профессиональные организации, профессиональные школы, колледжи.

Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01702  «Русский  язык и литература».

Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен уметь грамотно, логично, убедительно и доступно излагать свои мысли; обладать высокой культурой мышления, владеть методами познания, необходимыми для выполнения профессиональных функций; использовать методы и средства в базовых и профилирующих дисциплинах в своей профессиональной деятельности; иметь навыки самостоятельной работы с литературой различного профиля, приобретения новых знаний, с использованием современных технологий, быть компетентным в области филологии и педагогики за счет фундаментальных знаний по базовым и профилирующим дисциплинам.

Объекты профессиональной деятельности: 

• средние общеобразовательные школы,
• средние профессиональные организации, 
• профессиональные школы, гимназии, лицеи, колледжи.

Присуждаемая степень: бакалавр образования по образовательной программе 6В01401  «Физическая культура и спорт».

Квалификационная характеристика: бакалавр образования должен иметь понятие о роли физической культуры и спорта в жизни и культуре общества как средства физического воспитания, укрепления здоровья, о целях, задачах, принципах, средствах, методах и формах воспитательной работы на уроке по физическому воспитанию,  уметь методически обоснованно планировать, контролировать и управлять процессом физического воспитания, добиваться высоких спортивных результатов, оптимальной физической работоспособности и совершенствования резервных возможностей организма без вреда для здоровья и срывов механизмов адаптации организма; осуществлять организационно массовую работу в различных звеньях физкультурного движения; планировать развитие физической культуры и спорта.

Объекты профессиональной деятельности: 

• государственные, общественные, частные образовательные организации,
• дошкольные, школьные, средние профессиональные учебные заведения,
• колледжи, гимназии, училища,
• детские спортивные школы и клубы,
• фирмы, государственные организации,
• органы управления физической культурой и спортивной деятельностью,
• научно-исследовательские организации физкультурного, спортивного профиля, медико-биологические, разрабатывающие проблемы физического и психического здоровья.

 Присуждаемая степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе 5В050400 «Журналистика».

Квалификационная характеристика: бакалавр социальных знаний должен обладать профильно-специализированными компетенциями, обеспечивающими его востребованность на рынке труда; понимать социальную роль и общественную миссию журналистики и журналиста в демократическом обществе, функций и принципов СМИ в контексте социальных потребностей; должен уметь ориентироваться в основных мировых тенденциях развития медиаотрасли (содержательных и технологических), в процессе конвергенции и важнейших инновационных практик в сфере масс-медиа.

Объекты профессиональной деятельности: 

• отечественные и зарубежные электронные и печатные СМИ;
• отечественные и зарубежные информационные агентства и службы новостей при государственных и независимых органах;
• отечественные и зарубежные издательства и полиграфические комплексы;
• пресс-службы отечественных и зарубежных государственных, коммерческих и общественных организаций; 
• структуры и подразделения по связям с общественностью в Казахстане и за рубежом;
• политические, социологические и маркетинговые исследовательские и консалтинговые структуры Казахстана и зарубежных стран;
• рекламные агентства;
• сетевые информационные структуры;
• рынок развлекательных услуг и акций.