Home > Education - Foreign Languages Department - About Department of Foreign Languages - Head teachers of Foreign Languages Department - Zhannur Kamzina

Zhannur Kamzina

Камзина Жаннур Калибековна

Personal Data:

Tel.: 608661,+7(705)9011802

e-mail: engel-05@inbox.ru

Work Experience and Qualification:

  • February, 2006 –May, 2006 . –school -gumnasium, №10, teacher of German
  • September 2006- Oktober 2006- school -gumnasium,  №10, teacher of English,German, form master
  • September 2007 –today – Kazakh-American Free University, teacher of German
  • September 2012-today – language centre Goethe-institute, teacher of German

Education:

  • 1993-2003 – school №16 ofUst-Kamenogorsk
  • 2003-2007 – East-KazakhstanStateUniversity, major «Foreign language: two foreign languages (English and German)»
  • 2007-2009 – East-KazakhstanStateUniversity, major «Psycologie» master

Extra Education and Career development:

  • 2006- 2007 –Duisburg –EssenUniversity (Germany)
  • 2007-2012Participation in KAFU seminars
  • 2007 seminar«Einführungins Konsekutiv- und Verhandlungsdolmetschen» (certificate)
  • 2007 -2008 Attendance Professional Development Program«Экспертиза и актуализация научно-методического сопровождения образовательного процесса в КАСУ» (certificate)
  • 2011seminar «Musikim Deutschunterricht»(certificate)
  • 2011 October Participationin Masterclass «Особенности преподавания иностранного языка на территории двуязычных постсоветских стран» (certificate)
  • 2012 seminar «International Servant Leadership Principles Course»(certificate)
  • 2012 seminar «Schritte International» (certificate)
  • masterclass”Обучение лидерству как важная компонента подготовки специалистов” (сертификат)
  • 2012 masterclass “Стрессоустойчивость как основа баланса между карьерой и здоровьем” (сертификат)
  • 2012 seminar”Arbeit mit Schritte International” (certificate)
  • 2012 seminar « Kreatives Schreiben\ Fehlerkorrektur»(certificate)
  • 2012 seminar«Basisseminar für Nachwuchslehrkräfte»(certificate)
  • 2013 seminar «Phonetik im DaF-Unterricht»(certificate)
  • 201seminar«Basisseminar fuerNachwuchslehrkraefte»(certificate)
  • 2013 seminar«Den Unterricht planen»(certificate)
  • 2013  Goethe-Zertifikat C1
  • 2013 masterclass «РаботасбазамиданныхТомсонРейтер»
  • 2013 seminar  «Deutsch lehren lernen»
  • 2013 seminar «Praxisorientierte Einfuehrung in ein Lehren in Phasen»
  • 2013 seminar “Teaching academic English”, КАСУ
  • 2013 seminar «Basisseminar fuer Nachwuchslehrkraefte»
  • 2013 seminar « Den Deutschunterricht planen»
  • 2013 seminar “Teaching academic English”, КАСУ
  • 2013 seminar “Формирование лидерских качеств в процессе обучения”, КАСУ.
  • 2014 seminar  «Technology in the ESL Classroom»(сертификат)                               
  • 2014 seminar   Семинар «Building students critical. Developing essential skills» (сертификат)
  • 2014 seminar  Семинар «Учебные программы начальной школы в системе 12-летнего образования: особенности структуры и содержания» (сертификат)
  • 2014 seminar „ Wortschatzvermittlung“ (сертификат)
  • 2014 seminar  „Arbeit mit neuen Lehrwerken“ (сертификат)
  • 2014 seminar «Современные тенденции в бизнес образовании»
  • 2014 seminar «Оценка эффективности и пути совершенствования образовательных программ вуза»
  • 2014 seminar Летний языковой курс С2 для учителей языковых центров Казахстана и Кыргызстана
  • 2014 seminar «Перспективы развития лидерства»
  • 2014 seminar  «Опыт организации и учреждения учебных заведений в США»
  • 2014 seminar «Dramapädagogik im DaF-Unterricht»
  • 2017 seminar «Märchen im Deutschunterricht»
  • 2017 seminar «Internetressourcen für den DaF-Unterricht»
  • 2017 seminar  Lieder und Werbungen im DaF-Unterricht

Scientific Work:

  1. Сахариева С. Г. , Энгель Ю.О.Сущностная характеристика понятия «педагогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса вуза» «Непрерывное профессиональное образование: проблемы и перспективы»: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной памяти Тайбогарова С.З.-Усть-Каменогорск: Изд-во ВКО ИПК ПРО, 2008 г-270 стр.
  2. Завалко Н.А., Энгель Ю.О. Возможности КСО для организации педагогического взаимодействия субъектов образования (статья) // Вестник КАСУ: педагогика и образовательные технологии. – № 1. – Усть-Каменогорск, 2009. – С. 54-58. (0,6 п.л.).
  3. Энгель Ю.О. Дидактические основы обучения второму иностранному языку (тезисы) // Международное партнерство: теория, практика, технологии: Сб. докл. междунар. науч.-практ. конф. – Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2008. – С. 175-178. (0,25 п.л.).
  4. Engel Y.О. Theoretische grundlagen des deutschen Versenbaus (статья)//Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2008. – С. 168-171. (0,5 п.л.).
  5. Завалко Н.А., Энгель Ю.О. Модель организации педагогического взаимодействия субъектов образования в условиях КСО в ходе изучения иностранного языка // Научные достижения молодежи Казахстана-Будущее.Материалы первой республиканской научно-практической конференции молодых ученых и студентов.Усть-Каменогорск:ВКГУ им.С.Аманжолова,2009.-328с.
  6. Engel Y.O. Роль учителя в современном обществе (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. IIмеждунар. форума молодых ученых (16-17 марта 2012 года).– Усть-Каменогорск, 2012. – Часть 2. – С. 81-84 (0,25 п.л.).
  7. Engel Y.O. Особенности КСО в Казахстане
  8. Engel Y.O.  Методические основы педагогического взаимодействия (статья) // Вестник КАСУ: педагогика и образовательные технологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2012. – С. 177-181. (0,6 п.л.)
  9. Engel Y.O. Методические рекомендации «ModerneVersedichtung» для специальностей «Иностранный язык: два иностранных языка» и «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2012. – 26 с.
  10. Engel Y.O. Особенности обучения аудированию(тезисы) // Международное партнерство: опыт и преемственность поколений: Сб. докл. междунар. науч. конгресса (12-15 сентября 2012 г.).- Усть-Каменогорск, 2012. – Часть 1. – С. 205-208. (0,25 п.л.).
  11. Engel Y.O. Сущностная характеристика понятия «познавательный интерес» (статья) // Вестник КАСУ: педагогика и образовательные технологии. – №1. – Усть-Каменогорск, 2013. –С. 96-99. (0,5 п.л.).
  12. Engel Y.O. Особенности организации педагогического общения (тезисы) // Образование и инновации в контексте международного партнерства: Сб. докл. междунар. научн. конгресса (27-28 сентября 2013 года). – Часть 4. – Усть-Каменогорск, 2013. – С. 157-160. (0,25 п.л.).
  13. Engel Y.O.  Методические рекомендации по домашнему чтению “Streik der Dienstmaedchen” для специальности «Иностранный язык: два иностранных языка» (немецкий язык). – Усть-Каменогорск,2013.– 38с.(2,4пл)
  14. Engel Y.O., Zheltysheva D. Применение проектной методики при обучении иностранному языку
  15. Engel Y.O, Ivanova K.. Особенности обучения монологической речи
  16. Engel Y.O. Методические рекомендации по домашнему чтению “Briefe in die chinesische Vergangenheit” для специальности «Иностранный язык: два иностранных языка» (немецкий язык)
  17. Engel Y.O. Планирование и организация современного урока по иностранному языку
  18. Engel Y.O, Zhanbyrbay D. Командное преподавание при организации предметно-языкового интегрированного обучения
  19. Engel Y.O, Zhanbyrbay D. Формирование открытого сознания через применение новых форм в обучении: преподавание в команде
  20. Engel Y.O, Kochneva Y.. Использование англоязычных мультипликационных фильмов при обучении лексике учащихся начальных классов
  21. Engel Y.O, Bolatova A.. Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка как средства формирования коммуникативной компетенции на среднем этапе обучения
  22. Engel Y.O Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении немецкому языку
  23. Энгель Ю.О. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методика обучения второму иностранному языку» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2008. – 18 с. (1,1 п.л.).
  24. Энгель Ю.О. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Практика перевода второго иностранного языка» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2008. – 22 с. (1,4 п.л.).
  25. Венгрус Л.А, Энгель Ю.О. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Второй иностранный язык (немецкий)» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2008. – 46 с. (2,9 п.л.).
  26. Kalelova M. Engel J. Besonderheiten des Versenbaus in der deutschen Gegenwartssprache // Материалы международной научно-практической конференции «Аманжолвские чтения 2007»:8-я ч.-Усть-Каменогорск:Изд-во ВКГУ им.С.Аманжолова,2007.-208с.
  27. Engel Y.O.  Использование языковых онлайн- платформ при обучении немецкому языку

Participationinconferences:

  • 2007 -InternationalScientificConference«Аманжоловские чтения 2007»:
  • 2008 –International Scientific Conferencedevotedto Taibogarov
  • 2009-FirstScientific Conferencefor Young Researchersand Students «Научные достижения молодежи Казахстана-Будущее»

Membership in different communities and professional associations:

Association of the German Language Teachers

Disciplines:

  • ForeignLanguage (German)
  • second language theoretical course
  • secondlanguagetrainingmethod
  • programorientation course
  • modern language training method
  • business German
  • English for academic purposes
  • English for specific purposes
  • The theory of German language

Languages:

  • Russian
  • German
  • English (second foreign language)
  • Kazakh (with dictionary)

PC skills:- Microsoft Word/Excel – PowerPoint – Internet