Home > Education - Foreign Languages Department - About Department of Foreign Languages - Head teachers of Foreign Languages Department - Almagul Kyzykeyeva

Almagul Kyzykeyeva

Кызыкеева Алмагуль Бакатбеккызы

Work Experience and Qualification:

  • March 2001 – November 2001 – school-gymnasium (Ridder), teacher of English
  • June – July 2001 – Akimat of Ust-Kamenogorsk, translator of English
  • September 2002 – April 2009 – Kazakh-American Free University, teacher of English
  • 2006 – 2007 – «ASIA AUTO», teacher of English
  • May 2009 – December 2009 –«Education Department of the Town of Ridder», leading specialist
  • January 2010 – present – Kazakh-American Free University, teacher of English

Education:

  • 1997-2002 – East-Kazakhstan State University, major «Foreign language: two foreign languages»
  • 2005-2007 – Kazakh-American Free University, Master school, major «Foreign language: two foreign languages (English and Spanish)» (Kazakhstani program)

Extra Education and Career development:

  • 01.11.2016-20.12.2016 – Teaching Staff Training Program (Kazakh Ablai Khan University of International Relations and World Languages, Almaty), certificate
  • 06-10-2016 – 15-12-2016 – Teaching with Games to motivation speaking. How to incorporate the communicative approach into an Academic English class. Improving your teaching through self- observation. Making writing creative. Steps into professionalism- Teacher Development. Creative learning through Crafts and Projects (Fall Session of Teacher Development Certificate Program, Education First International Language Centers), certificate
  • 18.05.2016 – seminar “Proposal Writing and Finding Funding for Research Projects” (Dayne Michael Hodgson, Co-Founder and Director of RedKnight Consultancy LTD)
  • 4,7.04.2016 – мастер-класс «Психология межличностных отношений» (Лу Фолтс, PhD в области психологии и теории обучения, Warner Pacific College) – сертификат
  • 02.04.2016 – 1-hour workshop on Successful Instruction for English Language Learning (Kathleen M. Hyde, English Teacher, Co-Serve International, USA) – certificate 2016-240
  • 29.03.2016 – мастер-класс «Трансформация неуверенности студентов в познавательный интерес» (Лу Фолтс, доктор психологии и педагогики, Уорнер Пасифик Колледж, Санди, Орегон, США) – сертификат № 35
  • 22.02.2016 – Cambridge English Webinar for Teachers “Understanding assessment – what every teacher should know” – certificate
  • 24-26.10.2015 – Researcher Connect Course, British Council (Tara Mitchell, Dilyara Woodward), certificate
  • 07.10.2015 – семинары Thompson Reuters «Как находить журналы с импакт-фактором для публикации статей», «Как оформлять статьи с программой EndNote Online»
  • 28.09.2015 – Cambridge English Webinar “Digital tools in the young learner classroom”, Vicky Saumell – сертификат
  • 25.09.2015 – мастер-класс «Подходы к обучению лексике в изучении иностранных языков» (Кэтлин Хайд, Портленд, Орегон, США) – сертификат № 07
  • 07.08.2015 – Oxford Professional Development Webinar “Using Authentic Materials in the ESL Classroom”, Jennie Cadd – сертификат
  • 16.06.2015 – Starting Your Own English Language Theater Training Program under the guidance of Kazakhstan English Language Theater (Jessica Lewis, KELT Artistic Director) – сертификат
  • 15.04.2015 – Мастер-класс «Интерактивные формы работы в преподавании иностранных языков» (Шихотова Е.В., Осколкова А.А.) – КАСУ, Национальный центр повышения квалификации «Орлеу», Институт повышения квалификации педагогических работников по ВКО – сертификат № 9
  • 27.03.-02.04.2015 – The Technological Generation and Sustaining Student Attention Seminar (Louis Foltz, Ph.D., Professor of Warner Pacific College) – сертификат № 1472
  • 04.12.2014 – ScienceDirect and Scopus Training 2014 (Elsevier BV) – сертификат
  • 22.09.2014 – Cambridge English Webinar for Teachers “Targeting tasks for teenagers: age-appropriate exam content” – certificate
  • 16.05.-14.06.2014 – Professional development program for teachers of pedagogical specialties within the universities of the Republic of Kazakhstan (240 hours), Republican Institute for Development of Leading and Research-Pedagogical Staff of Education System of the Republic of Kazakhstan, the branch of JSC “National Centre for Professional Development “ORLEU”, certificate № 0130969 dated June 14, 2014
  • 03.06-12.06.2014 – a 50-hour course for Pedagogical University Teachers from Kazakhstan, Norwich Institute for Language Education, Norwich, UK, certificate
  • 08.01.2014 – professional development workshop “Technology in the ESL Classroom”, Carol McKee Marque, English Language Fellow Program, the Regional English Language Office, US Embassy – certificate dated January 13, 2014
  • 04.02.2014 – Oxford Professional Development Webinar “Aspects of Contemporary Grammar”, Jon Hird – certificate
  • 29.01.2014 – Cambridge English Webinar “Developing and Assessing Listening Skills at B1 and B2 Level” – certificate
  • May 4, 2013 – Academic Writing and Research Workshop (William Richard Yount, PhD in Educational Research, Co-Serve International, Texas, USA), certificate № 13 dated May 4, 2013
  • March 28, 2013 – Interpress Teacher Training Programme 2013 (sessions “Bring Technology into Your Classroom with the New English File i-Pack!”, “Overview of English for Specific Purposes Titles from Oxford”)
  • September 14, 2012 – Master-class “Stress Immunity as the Basis for Career and Health Balance” (Ben Sterchuk, Seattle, USA)
  • October 28, 2011 – Master-class “Peculiarities of Teaching Foreign Languages in Post-Soviet Bilingual Countries” (Hanna Chesnokova, the Ukraine)
  • September 27, 2010 – May 30, 2011 – Professional Development Program «Education Quality Management in Higher Educational Institutions», KAFU, certificate № 275 dated May 30, 2011
  • April 6, 13, 2011 – Professional Development Program «Teacher’s Personal Competence», KAFU, certificate № 23 dated April 13, 2011
  • June 15, 2010 – seminar “Improving Communication for Advanced Speakers of English”, certificate
  • September, 2009 – May, 2010 – Professional Development Program «Educational Resources Quality: monitoring, measuring, developing», certificate № 133
  • April 10, 2006 – October 21, 2006 – Career Development Program at KAFU EEC «Modern Technologies in Professional Higher Education», «Leadership and Teambuilding», certificate № 121
  • November 27-29, 2006 – KIMEP and KAFU Leadership Learning Center Workshop «Training for Trainers», certificate
  • October 15-18, 2002 – Workshop «Utilizing Multilevel Technology in the English Language Classroom» with the collaboration of the United States Embassy Information Service, certificate

Scientific Work:

  • Yaroslavtseva Х., Kyzykeyeva A. Graphon as Graphical Means of Sound Representing (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Zagorodneva А., Kyzykeyeva A. Borrowings in the English Language (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Tergenbaeva A., Kyzykeyeva A. About Classification of Borrowed Words in the English Language (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Разживина А., Кызыкеева А.Б. Грамматические различия британского и американского вариантов английского языка (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Андреева В., Кызыкеева А.Б. Эвфемизмы в английском языке (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Айтбекова М., Кызыкеева А.Б. Англизицмы в русском языке (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Гамулина Ю.А., Кызыкеева А.Б. Лексические особенности английского научного стиля (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Бажина В.В., Кызыкеева А.Б. Модальность как семантико-грамматическая категория художественного текста (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. VI Международного форума молодых ученых (25-31 марта 2016 года).
  • Кызыкеева А.Б. Межкультурная компетенция в целях обучения иностранному языку в средней школе в Республике Казахстан (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2015. – С. 84-89. (0,4 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б. Региональный компонент при обучении иностранному языку (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2015. – С. 107-112. (0,4 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б. Модели межкультурной компетенции при обучении иностранному языку (тезисы) // Международное партнерство: исследования, инновации, образование: Сб. докл. междунар. научного конгресса (25-26 сентября 2015 года). – Ч. 1. – Усть-Каменогорск, 2014. – С. 222-226. (0,3 п.л.).
  • Prygova A., Kyzykeyeva A. The History of American English Formation (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. V Международного форума молодых ученых (2-5 апреля 2015 года).
  • Мартынов В., Кызыкеева А.Б. Междометия как способ выражения эмоций в английском языке (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. V Международного форума молодых ученых (2-5 апреля 2015 года).
  • Ryumina Yu., Kyzykeyeva A. Nature of Neologisms in Modern English (тезисы) // Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций: Сб. докл. V Международного форума молодых ученых (2-5 апреля 2015 года).
  • Сохор Ж.С., Кызыкеева А.Б. Методико-дидактические принципы создания и использования мультимедийных учебных презентаций в обучении иностранному языку (тезисы) // Международное партнерство: социально-экономические вызовы и тренды: Сб. докл. междунар. научного конгресса, посвященного 20-летию КАСУ (19-20 сентября 2014 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2014. – С. 237-245.(0,6 п.л.).
  • Kyzykeyeva А. Review of some learning platforms for EFL teaching and learning (тезисы) // Международное партнерство: социально-экономические вызовы и тренды: Сб. докл. междунар. научного конгресса, посвященного 20-летию КАСУ (19-20 сентября 2014 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2014. – С. 211-214. (0,25 п.л.).
  • Kyzykeyeva A. Teaching speaking in an EFL classroom (article) // The Kazakh-American Free University Academic Journal. – December, 2014. – Oregon, USA. – P. 178-184 (0,9 п.л.).
  • Новицкая Ю.В., Кызыкеева А.Б., Герсонская В.В. Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Основы теории изучаемого языка» для студентов специальностей 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» 5В020700 – «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2014. – 30 с. (1,9 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению преддипломной практики для специальности 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», форма обучения: дневная на базе ТиПО, дневная на базе ВО, заочная на базе ТиПО (с применением дистанционных технологий), вечерняя сокращенная на базе ВО (с применением дистанционных технологий). – Усть-Каменогорск, 2014. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа по прохождению преддипломной практики для специальности 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», форма обучения: дневная на базе ТиПО, дневная на базе ВО, заочная на базе ТиПО (с применением дистанционных технологий), вечерняя сокращенная на базе ВО (с применением дистанционных технологий). – Усть-Каменогорск, 2014. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Некоторые методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория переводческой записи» (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2013. – С. 77-81. (0,6 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б. Виды СРСП и СРС при изучении дисциплины «Теория переводческой записи» (тезисы) // Образование и инновации в контексте международного партнерства: Сб. докл. междунар. научн. конгресса (27-28 сентября 2013 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2013. – С. 95-99. (0,3 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Виды самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Страноведение» (тезисы) // Международное партнерство: опыт и преемственность поколений: Сб. докл. междунар. науч. конгресса (12-15 сентября 2012 г.). – Усть-Каменогорск, 2012. – Часть 1. – С. 177-179. (0,2 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению исследовательской практики для магистрантов специальности 6М011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», научно-педагогическое направление. – Усть-Каменогорск, 2012. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению педагогической практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 26 с. (1,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению педагогической практики для магистрантов специальности 6М011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», научно-педагогическое направление. – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению производственной практики по специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 26 с. (1,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению производственной практики для магистрантов специальности 6М011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», профильное направление. – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению учебно-воспитательной практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению учебной практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Методические указания по прохождению учебно-ознакомительной практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа исследовательской практики для магистрантов специальности 6М011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», научно-педагогическое направление. – Усть-Каменогорск, 2012. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа педагогической практики для магистрантов специальности 6М011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», научно-педагогическое направление. – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа педагогической практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа практики студентов специальности «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б. Программа производственной практики для магистрантов специальности 6М011900 «Иностранный язык: два иностранных языка», профильное направление. – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа производственной практики по специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа учебно-воспитательной практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа учебной практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Программа учебно-ознакомительной практики специальности 050119, 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2012. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Kyzykeyeva A., Oskolkova A. Historical Aspects of Higher Education in the Republic of Kazakhstan (статья) // The Kazakh-American Free University Academic Journal. – USA, Oregon, 2011.
  • Kyzykeyeva A.B., Toktargaliyeva K.M. Nature and Strategies of Teaching English Vocabulary (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – Выпуск 2. – Усть-Каменогорск, 2012. – – С. 177-183. (0,9 п.л.).
  • Kyzykeyeva A.B., Toktargaliyeva K.M. Peculiarities of Teaching English Vocabulary to Secondary School Students (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – Выпуск 2. – Усть-Каменогорск, 2012. – С. 152-157. (0,8 п.л.).
  • Kyzykeeva A.B. Vocabulary Teaching Strategies In An EFL Classroom (тезисы) // Международная интеграция образовательного пространства: приоритеты и перспективы развития: Сб. докл. междунар. науч.-практ. конф. (27-29 октября 2011 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 149-152. (0,25 п.л.).
  • Камзина Ж.К., Кызыкеева А.Б. Ағылшын тілі грамматикасын оқытуға арналған әдістемелік құрал. Қазақ тілінде оқытылатын сырттай және сырттай-қысқартылған оқу түрінің тіл мамандарына жатпайтын барлық мамандықтарына арналған. Жұмыс дәптері (2 семестр). – Өскемен, 2011. – 42 б. (2,6 п.л.).
  • Камзина Ж.К., Кызыкеева А.Б. Ағылшын тілі грамматикасын оқытуға арналған әдістемелік құрал. Қазақ тілінде оқытылатын сырттай және сырттай-қысқартылған оқу түрінің тіл мамандарына жатпайтын барлық мамандықтарына арналған. Жұмыс дәптері (1 семестр). – Өскемен, 2011. – 34 б. (2,1 п.л.).
  • Камзина Ж.К., Кызыкеева А.Б. Ағылшын тілінен 1 курс студенттеріне арналған әдістемелік нұсқау. Қазақ тілінде оқытылатын ағылшын тілі мамандарына жатпайтын кешкі оқу түріндегі барлық мамандықтар үшін. – Өскемен, 2011. – 38 б. (2,4 п.л.).
  • Камзина Ж.К., Кызыкеева А.Б. Ағылшын тілінен 1 курс студенттеріне арналған әдістемелік нұсқау. Қазақ тілінде оқытылатын ағылшын тілі мамандарына жатпайтын барлық мамандықтар үшін. – Өскемен, 2011. – 38 б. (2,4 п.л.).
  • Borzenko A.V., Kyzykeeva A.B. The theory of multiple intelligences and learning styles in foreign language teaching (тезисы) // Научное творчество и интеллектуальный потенциал: опыт и перспективы развития: Сб. докл. междунар. науч.-практ. конф. специалистов послевузовской подготовки (24-26 марта 2011 года). – Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 42-45. (0,25 п.л.).
  • Vorobyova I.A., Kyzykeeva A.B. Foreign language influence on person development in teenage period (тезисы) // Научное творчество и интеллектуальный потенциал: опыт и перспективы развития: Сб. докл. междунар. науч.-практ. конф. специалистов послевузовской подготовки (24-26 марта 2011 года). – Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 46-48. (0,2 п.л.).
  • Колесниченко А.Ю., Кызыкеева А.Б. Игра на уроке английского языка как средство формирования профессиональной направленности учащихся (тезисы) // Студенческое научное творчество: опыт и перспективы развития: Сб. докл. междунар. студенч. науч.-практ. конф. (24-26 марта 2011 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 59-62. (0,25 п.л.).
  • Красникова Е., Кызыкеева А.Б. Проблема обучения иностранному языку детей дошкольного возраста (тезисы) // Студенческое научное творчество: опыт и перспективы развития: Сб. докл. междунар. студенч. науч.-практ. конф. (24-26 марта 2011 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 68-71. (0,25 п.л.).
  • Нургалиев Б.Б., Кызыкеева А.Б. Англицизмы в казахстанских СМИ (тезисы) // Студенческое научное творчество: опыт и перспективы развития: Сб. докл. междунар. студенч. науч.-практ. конф. (24-26 марта 2011 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 83-87. (0,3 п.л.).
  • Kyzykeyeva A.B., Toktargaliyeva K.M. Active board in teaching English to schoolchildren (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – Выпуск 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – 1 п.л.
  • Kyzykeyeva A.B., Toktargaliyeva K.M. Some tips to use active board in teaching English to schoolchildren (тезисы) // Научное творчество и интеллектуальный потенциал: опыт и перспективы развития: Сборник докладов международной научно-практической конференции специалистов послевузовской подготовки (24-26 марта 2011 года). – Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2008. – С. 36-39. – 0,2 п.л.
  • Бурковская М.В., Кызыкеева А.Б. Использование элементов вальдорфской методики при обучении иностранного языка (тезисы) // Студенческое научное творчество: международное партнерство и перспективные технологии: Материалы междунар. студ. науч.-практ. конф. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2010. – С. 82-85. (0,25 п.л.).
  • Вышегородская Е.Д., Кызыкеева А.Б. Способы образования новых слов в молодежном сленге (тезисы) // Студенческое научное творчество: международное партнерство и перспективные технологии: Материалы междунар. студ. науч.-практ. конф. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2010. – С. 76-79. (0,25 п.л.).
  • Елаков В.В., Кызыкеева А.Б., Васильева Т.А. Силлабус по дисциплине «Язык для академических целей» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка» . – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л).
  • Елаков В.В., Кызыкеева А.Б., Васильева Т.А. Силлабус по дисциплине «Язык для специальных целей» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка» . – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л).
  • Кызыкеева А.Б. Силлабус по дисциплине «Практика письменного перевода» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Силлабус по дисциплине «Теоретическая фонетика» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Силлабус по дисциплине «Теория переводческой записи» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б., Богун А.Ю., Осколкова А.А. Силлабус по дисциплине «Иностранный язык» для всех специальностей. – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Требования к организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (тезисы) // Наука и образование: история, современность, перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2010. – С. 171-173. (0,2 п.л).
  • Тоқтарғалиева Қ.М., Кызыкеева А.Б. Ағылшын тілін үйретуде компьютерлерді пайдаланудың негізгі бағыттары (тезисы) // Студенческое научное творчество: международное партнерство и перспективные технологии: Материалы междунар. студ. науч.-практ. конф. – Часть 6. – Усть-Каменогорск, 2010. – С. 36-40. (0,3 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Особенности перевода материалов газетно-информационного характера (тезисы) // Международное партнерство: теория, практика, технологии: Сб. докл. междунар. науч.-практ. конф. – Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2008. – С. 194-204. (0,8 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы теории изучаемого языка» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2008. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретическая грамматика» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка» заочной формы обучения. – Усть-Каменогорск, 2008. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б., Елаков В.В. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Страноведение» для специальностей 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка», 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2008. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Kyzykeeva A.B. Historical background of language teaching approaches (тезисы) // Наследие ученых Казахстана. Глобализация современного образования: международный опыт и перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции. – Часть 3. – Усть-Каменогорск, 2007. – С. 68-73. (0,3 п.л.).
  • Kyzykeeva A.B. Landmarks in Kazakhstan Higher Education (статья)//Вестник КАСУ: образовательные технологии. – № 1. – Усть-Каменогорск, 2007. – С. 22-26. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Базовый основной иностранный язык» для всех специальностей. – Усть-Каменогорск, 2007. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы теории изучаемого языка» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2007. – 22 с. (1,4 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Страноведение» 050119 «Иностранный язык». – Усть-Каменогорск, 2007. – 26 с. (1,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория языка» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2007. – 18 с. (1,1 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Учебно-ознакомительная практика» для специальности 050119 «Иностранный язык». – Усть-Каменогорск, 2007. – 10 с. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Учебно-воспитательная практика» для специальности 050119 «Иностранный язык». – Усть-Каменогорск, 2007. – 10 с. (0,6 п.л.).
  • Кызыкеева А.Б., Сергеева О.С., Беляева А.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Базовый основной иностранный язык» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2007. – 14 с. (0,9 п.л.).
  • Файзуллина А., Кызыкеева А.Б. К вопросу об изучении тюркских языков (тезисы) // Студент и лидерство: программы профессионального роста и карьеры: Материалы Международной студенческой научно-практической конференции. Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2007. – С. 91-95. (0,3 п.л.).
  • Kyzykeeva A. B. Instrumental and integrative orientations in an EFL classroom (by the example of the second-year students of foreign languages department) (тезисы)// Международное партнерство: свободное образование и научно-промышленный комплекс: Материалы международной научно-практической конференции. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 36-39. (1,9 п.л.)
  • Kyzykeeva A.B. Teaching Reading in EFL Classroom (статья)// Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 42-49. (0,2 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б. Методическое пособие по домашнему чтению к книге “The Giver” для специальностей «Иностранный язык: два иностранных языка» и «Переводческое дело» – Усть-Каменогорск, 2006
  • Нурбаева А.А., Кызыкеева А.Б. American Holidays// Студент и научно-технический прогресс: лидеры нового поколения: Материалы 1-ой международной студенческой научно-практической конференции. – Часть 3. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 181-184. (0,25 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б. Реализация принципа наглядности при обучении иностранному языку (статья)// Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2005 – С. 31-35. (0,6 п.л.)
  • Кызыкеева А.Б., Рамазанова Р.Б. Методические рекомендации для семинаров по английской литературе. Усть-Каменогорск, 2004. – 14 с. (0,8 п.л.).

 Academic Disciplines:

  • English
  • Practice of Grammar
  • Practical Phonetics
  • The Theory of Note-Taking
  • Country Study
  • Teaching Reference
  • Foreign Language (English)
  • Professional Foreign Language
  • Political Studies

Languages:

  • Russian
  • English
  • Kazakh

Awards:

  • Gratitude of the Education Department of Ust-Kamenogorsk for Active Participation in the School Olympiads in English among the Pupils of 8-9th forms (2011)
  • State scholarship to study at KAFU Master School (2005-2007)
  • Gratitude for active participation in the Week of Scientific and Creative Achievements (2005)
  • State scholarship to study at EKSU (1997-2002)

PC skills:

  • Microsoft Office
  • Internet (user’s level)