Home > Education - Foreign Languages Department - About Department of Foreign Languages - Head teachers of Foreign Languages Department - Inna Samoilova-Tsyplakova

Inna Samoilova-Tsyplakova

Самойлова-Цыплакова Инна Михайловна

Profile

An enthusiastic and dedicated person with good abilities in the field of Foreign Language Methodology and Cross-Cultural Communication. Quick to grasp new ideas and concepts and able to work on her own initiative. Has a logical approach to challenges and is able to meet tight deadlines. A good team player with good interpersonal skills. A disciplined, responsible person with organizational skills and positive attitude towards the work.

WORK EXPERIENCE

  • Since October 2008 – Kazakh-American Free University, Foreign Languages Department: Senior Teacher of English
  • November 2007 – August 2008 Fire-fighting and Rescue Service: English-speaking Coordinating Manager
  • September 2005 – October 2007 Kazakh-American Free University College: Teacher of English
  • September 2005 – July 2006 Kazakh-American Free University, Foreign Languages Department: Teacher of English

EDUCATION

  • MA Degree in the Foreign Languages, Kazakh-American Free University
  • Ust-Kamenogorsk 2005-2007
  • BA Degree in the Foreign Languages (English and German), Kazakh-American Free University
  • Ust-Kamenogorsk 2001-2005
  • secondary school #4, Ust-Kamenogorsk 1990-2001

INTERNSHIP

  • Teacher of English and German, School № 26, Ust-Kamenogorsk
  • September-October, 2004
  • Teacher of English Gymnasium № 10, Ust-Kamenogorsk
  • February-March, 2004

EXTRA PROGRAMS PARTICIPATION

  • August, 2003 (Kazakh-German University, Almaty) – “Theater- Workshop” (working language – German)
  • Summer 2007 (camp Tamarack, Portland, OR, USA) – participation in an exchange program CCUSA as a camp counselor (working language – English)
  • Participation in the annual theoretical and practical student’s conference
  • January, 2012 (Concordia University, Portland, Oregon, USA) – participation in Co-Serve’s VIP (Visiting International Professor)
  • 02.05.2016-28.05.2016 – participation in the educational program of the training course for university teachers of pedagogical majors “Modern Educational Technologies” (JSC “NTSPK Orleu”, Almaty)
  • 01.11-01.12.16 – participation in the educational program of training course “Foreign Language for University Teachers of Pedagogical Majors” (The Kazakh Ablai Khan University of International Relations and World Languages, Almaty)

FURTHER TRAINING

  •  November, 2006 г. – participation in workshop “Educational process efficiency improvement through the implementation of educational technologies” (organized by the Eastern Kazakhstan Institute of advanced training program and refresher courses for teachers on the base of KAFU College)
  • 05.04.2007 (College of KAFU) – the second category qualification awarding as a Teacher of Foreign Languages
  • 15.11.2010-16.03.2011 – participation in the training course “Distance Learning Technologies”
  • 18.11.2010 participation in workshop “Leadership principles”
  • October – November, 2011 (KAFU) – learning the course “Leadership principles” by D.Ballast
  • January 2012 – participation in Co-Serve’s VIP program (Concordia University, Portland, Oregon, USA
  • March 2013 – participation in the training course «Critical Thinking Course» (M.Christensen)
  • April 2013 – participation in the training course «Levels of Learning, Methods and Critical Thinking» (W.Yount).
  • September 2013 – participation in master-class “Group Work Methods of FL Teaching” (KAFU).
  • October 2013 – participation in seminar “Teaching academic English” (MacMillan Kazakhstan)
  • January 2014 – participation in the training course «Rubrics for Assessment». Carol Marque. U.S. Embassy.
  • January 2014 – participation in the training course «Technology ın ESL Classroom». Carol Marque. U.S. Embassy
  • April 2014 – participation in seminar “How can we make students speak? Using critical thinking to encourage fluency”, “Bringing business English to life”, “Vocabulary – the real challenge for high-level learners (Christopher Graham, Oxford Professional Seminar).
  • 19.09.2014 – participation in master-class “The experience of the organization and education institutions in the United States.” (International Scientific Congress. International Partnership: the socio-economic challenges and trends, KAFU).
  • 03.11.2014 – participation in the educational-methodical seminar “Organization of distance education at the university and the introduction of e-learning technologies in the educational process: the content, features, prospects” (KAFU).
  • February 21-22, 2015 – participation in the online conference “Trends and prospects of the science and education development in the context of globalization” (I International scientific and practical Internet-conference, Hrygoriy Skovoroda Pereyaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University, Ukraine)
  • 15.04.2015 – participation in master-class “Interactive forms of work in teaching foreign languages” (KAFU)
  • 25.09.2015 – participation in master-class участие в мастер-классе «Approaches to learning vocabulary in foreign languages » (KAFU)
  • 07.10.2015 – participation in a seminar on Thomson Reuters resources for research: How to find journals with impact factor for the publication of articles, How to write articles with the program EndNote Online (Thomson Reuters)
  • 06.11.2015 – participation in master-class «The legacy of Abai in the intercultural space of XXI century “(Regional seminar on the 170th anniversary of Abay, KAFU)
  • 22.12.2015 – participation in seminar “Problems and prospects of development of a multilingual personality in childhood” (KAFU)
  • 20.01.2016 – participation in seminar “Innovative technologies in teaching foreign languages” (KAFU)
  • 29.03.2016 – participation in master-class «Transformation of students uncertainty into the cognitive interest» (Lou Folts, Warner Pacific College, USA)
  • 02.04.2016 – participation in seminar “Successful Instruction for English Language Learning” (Kathleen M.Hyde, Co-Serve International, USA)
  • 04.04, 07.04.2016 – participation in master-class «The Psychology of Interpersonal Relations » (Lou Folts, Warner Pacific College, USA)
  • 27.04.2016 – participation in seminar “Building your vocab with OALD 9th Edition”, “Teaching the Whole Child with Family and Friends”, “Solving your teens’ linguistic problems with solutions!” (Laura Woodward, Oxford Week Professional Development, Oxford University Press, East Kazakhstan State Technical University)
  • 02.05.-28.05.2016 – participation in the educational program of the training course for university teachers of pedagogical majors “Modern Educational Technologies” (JSC “NTSPK Orleu”, Almaty)
  • September 22-23, 2016 – participation in training course “Research Management and Administration” (British Council, Newton-Al-Farabi, KAFU)
  • 28.09. 2016 – participation in master-class «Practical Limits of Artificial Intelligence» (KAFU)
  • 29.09.2016 – participation in master-class «Organization of Effective Teamwork» (KAFU)
  • 20-21 октября 2016 – participation in training course “Foundation. Presenting with impact” (British Council, Researcher connect, Newton – Al-Farabi Partnership Programme, KAFU)
  • 1.11-1.12.16 – participation in the educational program of training course “Foreign Language for University Teachers of Pedagogical Majors” (The Kazakh Ablai Khan University of International Relations and World Languages, Almaty)

The published scientific and methodological studies list:

  1. Самойлова И.М. Категория числа в сравнительном аспекте на материале английского и немецкого языков (тезисы) // Международное партнерство: язык, образование, наука, культура: Материалы международной научно-практической конференции. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2005. – С. 83-86 (0,25 п.л.).
  2. Жеребненко М., Самойлова И.М. Актуальные вопросы синхронного перевода (тезисы) //Студент и научно-технический прогресс: лидеры нового поколения: Материалы 1-ой международной студенческой научно-практической конференции. – Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 33-36. (0,25 п.л.).
  3. Самойлова И.М. Использование Интернета для преподавателей иностранного языка (тезисы) //Международное партнерство: свободное образование и научно-промышленный комплекс: Материалы международной научно-практической конференции. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 42-44. (0,2 п.л.).
  4. Самойлова И.М. Сборник упражнений по домашнему чтению к книге «Little women». – Усть-Каменогорск, 2006. – 30 с. (1,9 п.л.).
  5. Тюменцева Е., Самойлова И.М. Структурные и понятийные аспекты языка(тезисы) //Студент и научно-технический прогресс: лидеры нового поколения: Материалы 1-ой международной студенческой научно-практической конференции. – Часть 3. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 124-129. (0,4 п.л.).
  6. Samoilova I.M. Culture in Second Language Teaching (статья)//Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2006. – С. 122-127. (0,7 п.л.).
  7. Nourgaliev B., Kasymzhanova B.S., Samoilova I.V. A Voyage into the Heart of Eurasia (тезисы) // «Студент и лидерство: программы профессионального роста и карьеры»: Сборник докладов Международной студенческой научно-практической конференции (18-19 мая 2007 года). Часть 1. – Усть-Каменогорск, 2007. – С. 174-177. (0,25 п.л.).
  8. Neezzhalaya K.S., Samoilova I.V. The history of the ancient Greek literature Проблемы мировых языков в условиях глобализации (тезисы) // «Студент и лидерство: программы профессионального роста и карьеры»: Сборник докладов Международной студенческой научно-практической конференции (18-19 мая 2007 года). Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2007. – С. 171-173. (0,2 п.л.).
  9. Samoilova I.M. Motivation in Learning Language (статья)//Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2007. – С. 98-102. (0,6 п.л.).
  10. Samojlova I.M. Aspects of course development (тезисы) // Инновации в образовании: международное партнерство и перспективные технологии: Сборник докладов международной научно-практической конференции. – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2009. – С. 65-67. (0,2 п.л.).
  11. Samoylova I.М. Role of higher education (тезисы) // Наука и образование: история, современность, перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции. – Часть 3. – Усть-Каменогорск, 2010. – С. 164-167. (0,25 п.л.).
  12. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Введение в специальность» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2010. – 14 с. (0,9 п.л.).
  13. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «История методов обучения иностранному языку» для специальности 050119«Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  14. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Общепрофессиональный язык» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  15. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Практическая грамматика» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  16. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Практическая фонетика» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  17. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Специально-профессиональный язык» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  18. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Теория и практика межкультурной коммуникации» для специальности 050207 «Переводческое дело». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  19. Самойлова И.М. Силлабус по дисциплине «Язык для специальных целей» для специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2010. – 10 с. (0,6 п.л.).
  20. Sholkova S.A., Samojlova I.S. Barriers in foreign language teaching (тезисы) // Студенческое научное творчество: опыт и перспективы развития: Сб. докл. междунар. студенч. науч.-практ. конф. (24-26 марта 2011 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 81-83. (0,2 п.л.).
  21. Samojlova I.M. Authentic assessment in EFL teaching (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2011. – С. 56-62. (0,9 п.л.).
  22. Самойлова И.М. Роль дисциплины «Основы межкультурной коммуникации» в подготовке учителей иностранного языка (тезисы) // Международное партнерство: опыт и преемственность поколений: Сб. докл. междунар. науч. конгресса (12-15 сентября 2012 г.). – Усть-Каменогорск, 2012. – Часть 1. – С. 167-169. (0,2 п.л.).
  23. Samoilova I.M. New techniques in teaching of writing// в печати.
  24. Samoilova-Tsyplakova I.M. The most commonly used methods of EFL teaching (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2013. – С. 129-132. (0,5 п.л.).
  25. Самойлова-Цыплакова И.М. Роль дисциплины «Искусство публичной речи» в подготовке учителей иностранного языка (тезисы) // Образование и инновации в контексте международного партнерства: Сб. докл. междунар. научн. конгресса (27-28 сентября 2013 года). – Часть 2. – Усть-Каменогорск, 2013. – С. 128-131. (0,25 п.л.).
  26. Tolemysova Z., Samoilova-Tsyplakova I. Features of English language teaching in primary school (тезисы) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. IV междунар. форума молодых ученых (17-20 марта 2014 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2014. – С. 62-65. (0,25 п.л.).
  27. Tleukhan K., Samoilova-Tsyplakova I. The advantages of learning English online (тезисы) // «Современные научные направления: от прикладных исследований до инноваций»: Сб. докл. IV междунар. форума молодых ученых (17-20 марта 2014 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2014. – С. 70-72. (0,2 п.л.)
  28. Самойлова-Цыплакова И.М. Кейсовый метод в обучении иностранному языку (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – №2. – Усть-Каменогорск, 2014. – С. 161-164. (0,5 п.л.).
  29. Samoilova-Tsyplakova I. Using the media in teaching listening in upper secondary school (article) // The Kazakh-American Free University Academic Journal. – December, 2014. – Oregon, USA. – P. 185-191 (0,9 п.л.).
  30. Samoilova-Tsyplakova I., Yezhitskaya S. Role of Cross-Cultural Communication Course in Developing Students’ Cultural Competence (article) // «Тенденции перспективы развития науки и образования в условиях глобализации»: Сб.науч.трудов I Международной научно-практической интернет-конференции (21-22 февраля 2015 года). – Переяслав-Хмельницкий ГПУ имени Григория Сковороды, 2015.
  31. Самойлова-Цыплакова И.М. Обучение аудированию учащихся средних классов общеобразовательных школ посредством короткометражных многосерийных анимационных фильмов (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – №2. – Усть-Каменогорск, 2015. – С. 79-84. (0,75 п.л.).
  32. Самойлова-Цыплакова И.М. Деловая игра как эффективный метод обучения иностранному языку в профильных классах (тезисы) // Международное партнерство: исследования, инновации и образование: Сб. докл. междунар. научного конгресса (25-26 сентября 2015). – Усть-Каменогорск, 2015. – Ч. 1. – С. 203-208. (0,4 п.л.).
  33. Самойлова-Цыплакова И.М. Методические рекомендации по дисциплине «Специально-ориентированная методика обучения иностранному языку» (Сборник материалов для выполнения СРС) для специальности 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка». – Усть-Каменогорск, 2016. – 38 с. (2,4 п.л.).
  34. Самойлова-Цыплакова И.М. Формирование аудитивной компетенции с использованием технологии подкастов (статья) // Вестник КАСУ: общие проблемы филологии. – № 2. – Усть-Каменогорск, 2016. – С. 130-138. (1 п.л.).
  35. Самойлова-Цыплакова И.М. Креолизованные тексты в обучении лексике на среднем этапе обучения иностранному языку (тезисы) // «Инновационное развитие: национальные приоритеты и международный опыт»: Сб. докл. междунар. научного конгресса (28-30 сентября 2016 года). – Ч. 3. – Усть-Каменогорск, 2016. – С. 52-59. (0,5 п.л.).

Scientific studies:

  1. Research paperwork – “Culture in Second Language Teaching” (2005)
  2. Master’s thesis “Assessment of writing” (2007)
  3. Writing articles and abstracts on linguistics and methodology of teaching foreign languages
  4. Guiding students presentations at the scientific and practical conference
  5. Guiding the students’ diploma thesis and research work
  6. Development of teaching materials on the taught disciplines

Subjects are being taught:

  1. Basic English (KAFU 2008-2016)
  2. Professional foreign language (KAFU 2008-2012)
  3. Foreign language for non-linguistic major (Russian/Kazakh department) (KAFU 2005-2016)
  4. Practice of oral and writing English (KAFU College 2005-2007, 2013-2014)
  5. Stylistics of the English language (KAFU College 2005-2007)
  6. Lexicology of the English language (KAFU College 2005-2007)
  7. Home reading (KAFU College 2005-2007)
  8. Business English (KAFU College 2005-2007)
  9. Professional English for “Hotel business and camp sites organization” major (KAFU College 2005-2007)
  10. Science of language (KAFU College 2007)
  11. Spoken English course for night-school students (KAFU 2006-2010 )
  12. English for specific purposes (KAFU 2009-2016)
  13. English for academic purposes (KAFU 2009-2015)
  14. Introduction into the major (KAFU 2009-2011)
  15. Fundamentals of Cross-cultural communication (KAFU 2009-2016)
  16. Theory and practice of Cross-cultural communication (KAFU 2009-2012)
  17. History of FLT methods (KAFU 2009-2014)
  18. Specially-oriented methodology (KAFU 2010-2016)
  19. State political system of studied language (KAFU 2010-2011)
  20. Practical English phonetics (KAFU 2009-2011)
  21. Practical English grammar (KAFU 2008-2012)
  22. English for Management Master program (KAFU 2008-2015)
  23. Public speaking (KAFU 2012-2016)
  24. Elements of translation theory and practice (KAFU 2012-2015)
  25. Academic Writing (2013-2014)
  26. Foreign Language (English) for linguistic majors (2012-2016)
  27. Lexical and grammatical workshop on the basic foreign language
  28. Foreign language for specific professional purposes (2011-2015)
  29. Professionally-oriented foreign language (2015-2016)
  30. Professional foreign language (2008-2016)

 ADDITIONAL PROFESSIONAL WORK

  • 2005-2007, 2008-2009, 2010 – teaching the night course of the English spoken language (KAFU)
  • June 2010/2011 – teaching of the English language course for employees of the Bakyrchik mining enterprise (KAFU)
  • 2008-2015 – the organization and holding of the annual municipal and regional school competitions in English (KAFU), working as a jury
  • 2008 – 20015 – organization and holding of the annual Week of Science and Creativity for the students of language specialties
  • Annual guiding of the scientific work of students (diploma theses, articles, abstracts)
  • 2011-2015 – Career Guidance – a presentation of the university and the department of Foreign Languages in schools №10, 30 (Ust-Kamenogorsk), schools of Katonkaragay, school of Y.Altynsarin (Glubokoye), school of M.Auezov (Zaisan)
  • 2013 – verification of the essay competition for school teachers “Teacher-innovator”
  • February 2014 – work as a jury member in the regional competition of the 3 languages: Kazakh, Russian, English (“Daryn” center)
  • June 2014 – «Cross-Cultural Communication» workshop for student interns from Oklahoma Baptist University, USA.
  • May-June 2016 – teaching in summer school of English language and methodology of the subject-language integration for KAFU teachers
  • 2005-2015 – translation activities

ADDITIONAL SKILLS

Languages: Kazakh – fluent, English – fluent, German – elementary, Russian – native language